倆孩子在不同年齡階段、不同機構、使用不同標準測的:老大是三年級學校統考gift班測的;妹妹是學前班時小學校長推薦測的;結果是倆孩子在同一個項目的分數都很低(好像是什麽處理速度那一項),其他的項目都不錯。
倆孩子在不同年齡階段、不同機構、使用不同標準測的:老大是三年級學校統考gift班測的;妹妹是學前班時小學校長推薦測的;結果是倆孩子在同一個項目的分數都很低(好像是什麽處理速度那一項),其他的項目都不錯。
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