EC科技項目含金量較低

含金量最高的是體育項目。因為一來是硬碰硬，武無第二。二來窮文富武，持續投入高，見真情。三來和課本學習相差最遠，允文允武。T12權重30%。

含金量其次的是藝術項目，雖然主觀但是直觀。而且與課本學習反差也很大。細分有繪畫，影像，雕塑，歌唱，演奏，舞蹈等等。權重20%。

含金量第三的是經濟商務項目。畢竟這是一個資本社會。15%。

含金量第四的是社會實踐活動。畢竟人是社會動物。能讓很多人讚就是本事。學生會，校報，辯論，演講，義工等等。15%。

含金量最低的是科技項目。科技比賽大多是課目的延伸，科技研究又有太多的模糊地帶。總之和課本學習的重合度較高。不利於全麵發展。尤其T12的理工是較弱的關注方向。10%。

其他10%。

 

所有跟帖： 

• 不同大學看重的東西不一樣，很難一概而論。MIT大概就比較喜歡科技類的活動，UC肯定是社會活動高於文化藝術類， -windyLL- ♀ (310 bytes) () 03/16/2023 postreply 19:59:33

• 那您說創意寫作算哪類？藝術？學業延伸？ -twodiamondmom- ♀ (0 bytes) () 03/16/2023 postreply 20:41:06

• 科技項目容易水份大，得看到哪個level，很多時候爹媽上，AO也知道 -xiaociwei- ♀ (0 bytes) () 03/16/2023 postreply 20:53:00

• 別細分了, 也不是你想幹啥就能幹的。文體要有點天賦, 否則咋推也沒用。 -Rockeymountain- ♀ (276 bytes) () 03/16/2023 postreply 21:28:42