7歲孩子,成績優秀,3歲測過自閉症沒事,平時有幾個好朋友天天在外麵玩。
因為拒絕參加班級活動,態度消極,被放在IEP上麵,學校心理醫生幹涉幾個月,今天說他無能為力,所以推薦到區裏資深心理醫生那裏。
“這幾個月,不管采用什麽辦法,他都沒有改變。
今天我們討論了一件讓我們感到快樂的事、人或地方。
當我們悲傷、沮喪、沮喪時,我們可以想想這個快樂的人/地方,並幫助感覺更好。
他回應說,他沒有任何東西、任何人或一個地方讓他感到積極/良好。
經過一些刺激後,他分享說他的遊戲讓他感覺良好。
到了討論原因的時候,他無法給出理由;隻是你(媽媽)不要讓他一直玩遊戲...”
孩子整天外麵玩的樂嗬嗬的。但是老師問起來,如果不熟悉答案,就是這種讓人無語的回答。
班級活動他不喜歡,會直截了當的說沒有興趣,拒絕參加,大家都在活動,他被孤立了也無所謂。老師很憤怒。
心理醫生認為他不是自閉症,但是很古怪。
老天啊,救救我吧!
附加: 剛才老二進門。我問了老二快樂嗎?回答很快樂。為什麽快樂? 因為午餐的蛋糕很好吃
那他給心理醫生的回答是什麽鬼?
問他,他說不知道。