但是不要改表達。如果孩子寫的囉嗦重複,也最多提一下意見,不要讓孩子都刪了,重寫。這樣會扼殺孩子的寫作欲望。畢竟連篇修改,可能對於孩子的打擊會比較大。
尤其以後老師更注重creative writing,怎麽story telling更重要,而不是我們中文那種黨八股,一定的模式去寫文章。
但是不要改表達。如果孩子寫的囉嗦重複,也最多提一下意見,不要讓孩子都刪了,重寫。這樣會扼殺孩子的寫作欲望。畢竟連篇修改,可能對於孩子的打擊會比較大。
尤其以後老師更注重creative writing,怎麽story telling更重要,而不是我們中文那種黨八股,一定的模式去寫文章。
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對,有時候是孩子的寫作需要,故意寫成反語法的方式。我家小娃寫小說的時候就用過這種手法,她專門教了一回
-兩女寶媽-
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02/24/2023 postreply
06:32:17
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我女兒可以把剛看的故事洋洋灑灑寫好幾頁,關鍵她不是簡單複述,而是重新講故事,甚至想把故事
-Pilsung-
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02/24/2023 postreply
06:40:37
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讚寫作好:)你們的英語很好啊,能夠判斷是幾年級的水平,我看小娃的小說還時不時需要用電子詞典查詞的意思:(
-兩女寶媽-
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02/24/2023 postreply
06:54:44
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我家領導掃了一眼她和弟弟的寫作。弟弟寫作能力稍微低於自己的年紀,像四年級的水平,
-Pilsung-
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02/24/2023 postreply
07:04:14
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哈哈哈,你家領導估計是美國人中寫作好的吧?!
-兩女寶媽-
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02/24/2023 postreply
07:05:19
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主要是有對比啊。總不能把自己兒子的寫作水平給規劃到一年級吧。哈哈。。。
-Pilsung-
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02/24/2023 postreply
07:09:56
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有你這樣有持久性的推媽,我覺得你兒子的寫作不會差的,以後,可能隻是早晚的問題
-兩女寶媽-
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02/24/2023 postreply
07:19:55