這些課理論上是和該大學在平時上的課難度一致,實際上或許會容易點。有不少課是博士生或者外麵的教授來教的。
尤其是高中Junior, Senior過後的夏天。
這個帖子主要針對數學成績在AIME Qualifiers上下的同學。
可能的幾點好處:
1.鍛煉下獨立生活能力;
2.看看自己喜歡紐約嗎?(還有,如果Calendar許可,可以順便訪問東北部的學校,最好出現在那些學校的Campus Visit名單上,表明:我對你是很感興趣的)
3.Junior夏天所選的課,可以在申請大學時候向大學顯示自己在該專業方向的興趣。
4.Academically,為大學學習做準備(說難聽點就是偷跑,其實就是減輕大一時候的負擔。這個尤其對要學習STEM的學生蠻重要的)。不少從普通高中出來的,到大一時候不習慣高強度的學習,相當部分學生會垮下來(當然美國比較自由,從T20轉T100,T200的話比較容易。還有一定比例的學生Take Gap Year去舔傷口)