我覺得就是因為給的時間太長，孩子沒辦法做計劃完成。如果每次上課老師訂下小目標孩子反而容易完成。

四年級的時候，學生閱讀寫作能力差別很大。nonfiction writing我覺得就是隨便玩玩寫的，應該注重孩子閱讀能力詞匯積累和想象力，以閱讀為主，寫作為輔。

所有跟帖： 

• 他的詞匯量不錯，閱讀水平也高於年級，所以我沒想到他寫不完作文 -natalia98- ♀ (0 bytes) () 02/09/2023 postreply 13:29:14

• 說實話，我覺得你家孩子不是寫作能力的問題，更可能是executive functioning skills的問題。 -gossipgirl8- ♀ (114 bytes) () 02/09/2023 postreply 13:35:39

• 如果是這方麵的問題，那豈不是以後門門課的作業都危險了 -natalia98- ♀ (0 bytes) () 02/09/2023 postreply 13:45:56