看到各自孩子的難處, 確實心痛。 我的孩子小學三年級開始學校就開始讓他上gift class, 一多半時間都不和其他孩子一起。 是好事, 也是壞事。 他就覺得自己有所不同。 他的初中隻上了一年。 初中老師告訴我, 他早上總是遲到, 上課在玩電腦。 我就知道學校的課程對他太慢了。在家裏批評他, 他對老師更有抵觸情緒。 後來疫情, 我和他都呆在家裏。 現在看來, 倒是好事了。 每天他可以睡飽, 早上和我一起跑步,白天他上網課, 我在旁邊遠程辦公, 下午去體育館參加遊泳隊, 夏天爬山, 冬天滑雪。 其實他花在課上的時間真是遠遠少於他的同齡朋友。 我的體會是孩子還是要陪伴, 少講, 現在我基本不講。 他自己每天寫自己的日程表。