仨兒子都是八年級學的微積分，正確定位、修正概念是關鍵，有如下幾點：

1、不能期望孩子通過聽課掌握基本概念，自己作為父母要仔細講。

2、積分概念比微分概念好懂，就是一個連加概念。

3、從小學就要開始，分成小塊求和就稱“積分”，分成小段求變率就稱"導數”。讓孩子及早適應術語。這跟性成熟之前進行性教育一樣。

4、極限概念一時不能理解，能在操作層麵掌握一些東西也好。

5、中學微積分的最大好處，是鞏固了代數，幾何，解析幾何，函數概念。

6、八年級學微積分比高中學習要好。因為八年級的時候沒有其他有壓力課程，可以慢慢學習，仔細琢磨。拿個B拿個C都沒有嚴重後果，不影響高中的GPA。一進入高中，一下子就非常忙，GPA 非常重要。

7、早學微積分，對孩子的自我定位和自尊的建立非常有益。他從此自認是個好學生，會用好學生的標準來要求自己。並且有了心理支撐，不再會因為自己在其他方麵不如別人而自卑。