本地大公高的AP班也是9年級學AP Bio,而且該班每年AP Bio考試基本上都是5分.俺家有兩個娃上過這個班,據俺觀察,老師教學有以下特點:
1)開學前一周先期上課集中補與生物相關的那部分化學,這樣學生一開學首先遇到生物大分子那部分內容時會有一定的化學基礎,否則有些學生會不適應而產生有挫折感。
2)老師盡力加大與學生的互動,培養學生的興趣. AP生物的內容對很多理工娃來說相對枯燥,學生要有興趣才容易學的好。這位老師每月有一個周末會邀請全班同學到家裏開party。早上做題,下午討論答疑,晚上燒烤。所以師生關係很好,學生的積極性也高。
俺家娃每次聖誕期間返家都會約同學一起去看望這位老師...