彗星隊的數學奧林匹克競賽 -- 第二章
鎖定了小奧數作為下一學年孩子們的興趣競賽活動，四五月份時牛爸甲和虎媽乙又會晤兩次仔細商討了小奧數的可行性，並開始了初步策劃。那麽問題又來了：到底是以學校名義拉隊，還是社區非營利教育組織拉隊呢？其實不管是小、中、高，幾乎所有競賽多以正規學校為參賽單位，小奧數則更是以學校團隊參賽為主要出發點，提倡在大範圍內推廣趣味數學和解題技巧。正規學校參賽的團隊是“正規軍”，可以參加全球排名，而非學校機構拉的隊是“雜牌軍”，不能參加全球排名。這是因為雜牌軍可以挑揀跨區域最好的數學尖優生組隊，起跑線就已經超前了；而學校校隊則隻能在校內挑選數學生組隊，水平高低都是本校學生，可以代表學校的實力。所以正規軍和雜牌軍不能同比，雜牌軍隻能為其麾下的學生報個人比賽。
甲乙家長權衡利弊之後決定爭取學校同意組個校隊。虎媽乙在網上查看了附近學區小學的報名情況，有幾個小牛校都參加過這個比賽。問題是彗星小學前無先例，如何開展數學競賽成為甲乙家長的下一個攻關課題。世上無難事，隻怕有心人。隻要你上心，沒有辦不到的事。虎媽乙憑著這幾年不工作在家做全職媽媽，積極投入到了學校的義工行列。事無巨細，隻要有時間就耗在學校裏，與兩娃的班級老師們、PTA的骨幹們、校辦的職員們、校長、校秘都混了個臉熟。順便說一下如果你不想被PTA拉進董事會，就盡量減少在學校露麵次數。虎媽乙就是在學校太愛管事，屢屢被委以“重任”，終於被“提拔”到PTA董事會。牛爸甲可是有全職工作的人，他也竟然能抽出時間擔任娃班級的家長代表等的義務工作。他表示組織個校隊每周訓練不在話下，但是明眼人想想都覺得不易。這才是真正的有心人哪！
孤星州學校放假多是五月底六月初，眼看最後一次機會可以申請新學年的預算就要臨近，虎媽乙趁機約PTA主席一起晨走，約副主席一起商量如何爭取更多華人家長加入PTA之際，提出PTA應該增加STEM活動，比如奧數競賽活動，吸引家長了解PTA的功能，從而吸收更多成員。結果正副兩個主席被虎媽乙洗了腦，她們也很好奇這個項目，但最後預算還需PTA會員大會表決才能通過。下一步是要爭取校長的支持。不知不覺中感覺學校放暑假真早，尤其是你特別趕時間的時候。奧數競賽預算和校方最後敲定都要推到新學年開學再議了。
但是計劃在暑假期間開個導航班的消息早就傳給了一些華人家長們，希望能有幾個數學娃先操練以來。總教頭就是牛爸甲。雖說牛爸甲曾一度被譽為“講座甲”，他在普及教育和數學競賽方麵頗有研究，但是“軍師掛帥”恐怕還是第一次。所以利用暑假開個導航班是有必要的。甲乙家長早就各自都有花錢買樣題和考古題，由牛爸甲主講每次90分鍾的課時，把做題、解題、教課、互動等所有環節都過一遍，達到什麽效果，出現什麽問題都可以總結出一套經驗來。這為以後在學校大班教課奠定了實踐基礎。
暑假各家都有不同的休假旅遊安排，幾個現有的數學娃湊在一起不容易，但總能有三五個學生可以每周聚在一起做解題練習。虎媽乙一家就出倆娃，除了長公子M，還有小公主M2。M2年紀小，沒有怎麽推過，純粹墊底的渣渣。虎媽乙倒很想得開，權當是給牛娃的排名充數到分母了。不料另一鄰家小中男加入後，同樣小小年紀竟能做對好多題，真是不比不知道，一比嚇一跳。據說人家也沒有推過，經常聽說小男孩整天都是戶外運動，想不到做數學題是天才啊！原來人家有大幾歲的牛娃哥哥，不僅數學，其它科目都讓虎媽乙羨慕得一直當作自己大娃要學習的榜樣。老大老二年齡比較近，還可以一起學學，老大上什麽課老二就跟著上什麽課，這樣老二就早學一兩年的知識。
幾周下來，又有度假回來的學生逐漸加入，牛爸甲更換頭銜變“教頭甲”。一邊教一邊製定開學後的計劃，基本肯定了這會是一個非常熱門的活動，全校範圍宣傳的話報名人數肯定爆滿，借一間大教室和保證師生比例是當務之急。一般小學生學校教學要求師生比例是1：20，如果有三四十人的話就必須要兩個大人對四十左右的學生。虎媽乙既然和教頭甲共同提議這個項目，自然首當其衝地做第二個大人來保證2：40的比例。這時甲乙家長都已經是離弓之箭，已經決定整個一個學年每周都要做數學俱樂部的活動。家長們想義務為娃在校搞活動，自己下了決心還得看校長批不批。這二位是一顆紅心，兩種準備：校隊不成的話就建私隊，到時候以非營利組織的名義租教室，收少許費用，跨區招生等事宜，無不在計劃之中。時間在滴滴噠噠中提醒著奧數參賽的報名截止日期，教頭甲早就交了報名費，在起跑線上預備熱身了，就等那聲哨響。
八月底學校開學第一天，虎媽乙就出現在了慶祝開學第一天的早會上。
待續
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