誹 謗
徐利民的威風又抖起來了，走起路來兩個肩頭更簸，一腔鼻音更甕，上公社去的腿兒更勤。
這是一個冬天的晚上，學校小小的辦公室裏坐得滿滿的，公社崔書記幾乎帶來了他的全班人馬。
“最高指示：‘我們的原則是下級服從上級，全黨服從中央’、‘一切反動的東西你不打，他就不倒，掃帚不到，灰塵照例不會自己跑掉。”
學完了最高指示，崔書記板起麵孔，表情就像這一向的天氣一樣灰暗陰冷，老師們一下子緊張起來。且不說領導的臉色咋樣，單從這兩條最高指示就令人生畏，不知道克格勃暗地裏又告了什麽黑狀，禍事又要落在誰的頭上，我的心也一陣陣發緊。
“郭校長，上周星期六下午通知星期日開會，為什麽沒一個人參加？你們眼睛裏還有沒有公社黨委的領導？”
“通知來之前，學校裏已經放學了，老師們都離開了學校。”
“幾點放的學？”
“四點十分。”
“這麽說是你們沒有接到通知？是故意不參加還是沒接到？你們跟公社黨委耍什麽手段？上一回，通知你們星期日（漢中方言，日讀er二)開會。你們故意說成是星期二，早早地跑了，你們為什麽要這樣做？”
“崔書記，上回的確是聽錯了，這回我們確實是四點十分放的學，星期六的放學時間是教育局規定的，我們不敢提前。”
“就是四點十分放的學，那天是我值日，我打的放學鈴，如果不信，有全體老師和全體學生證明。”曹永泉作了說明。
“你們的鍾是不是跑得太快了？公社三點來學校通知，到你們這兒成了四點十分以後，這究竟是怎麽一回事？”
“誤會，誤會，完全是誤會。”郭校長打園場。
“啥子誤會？誰誤會！有人借此機會竟然辱罵公社黨委成員，難道這也是誤會？”
社長王景榮趁崔書記發問時，找到了說話的恰當接口，操起河南口音：“我看你們是和尚打傘——無法無天。中！有本事把毛嶺中學搬到台灣去，搬到美國去。黨能領導全國人民，還領導不了一個小小的毛嶺初級中學？笑話！”
公社秘書李代元接著說：“星期六的通知是我叫炊事員老田來通知的。老田回去說，學校裏的老師都放學走了。第三天星期一，我又派人來問為啥不參加會議？過後，有人在學校裏開始罵我，罵我是匪幫！今天，我正式告訴大家，我叫李代元，哥哥李代祥在城固縣委工作，我家住文川區文川公社文西大隊灌溝村。
偉大領袖毛主席教導我們說：‘沒有調查研究就沒有發言權’，我家世代貧農，你們可以去調查調查，看我一家三代四代甚至十代八代，什麽時候當過土匪？搶過誰家的東西？殺過誰家的人？憑什麽罵我是匪幫？”說到激憤處，李秘書突地站了起來，鐵青著臉：“今天我要求罵我的人給我說清楚，你的依據是什麽？要不然，一個匪幫家庭出身的人，咋能再在公社黨政秘書的崗位上工作？我請求公社黨委主持公道，還我清白，還我正義！並且作出相應的處理，不作出相應的處理，我是堅決不會答應的！”李秘書氣不搭一處來，握著拳頭把案子捶地咚咚響。
會議室裏靜了十幾秒鍾，雖然門窗緊閉，但仍能聽到北風肆虐的呼嘯聲。
“這話是我說的。”曹永泉開了腔，“那天快四點半了，公社老田來學校通知第二天開會，我說已經放學了，老師們都走了沒法通知。第三天公社又來人責問，為啥昨天老師們不參加會議，我還是作了解釋。
問題的焦點是時間問題，那天分明是四點半以後來的通知，卻硬說是三點來的。過後郭校長在廚房門前問我這件事。當時老師們都正在吃飯，我說這是‘誹謗’。沒想到我一句‘誹謗’會惹出這麽大的亂子。我說的‘誹謗’是言子旁右邊一個非和言子旁右邊一個旁。而不是李秘書所說的土匪的匪和幫派的幫。
‘誹謗’的意思是說的不是實事求是的話，是說別人的壞話。咋能跟殺人越貨的‘匪幫’扯到一起？這是風馬牛不相及的事。”他頓了頓接著說，“現在，我也正式告訴大家，我叫曹永泉,兄弟叫曹永煥，在漢中縣褒河煤站工作。”曹永泉越說越激動，聲音都有些顫動，“我家住在漢中縣徐坡公社曹家村，離這裏很近，從石雞寺過溝就是。我家不是什麽地富反壞右家庭！同樣是世代貧農！”
郭校長見曹永泉來了氣：“曹老師，別激動，有話慢慢說。”
“慢慢說，能慢慢說嗎？分明是殺氣騰騰興師問罪來了，我還能慢條斯理地嗎？李秘書引用毛主席的教導說沒有調查研究就沒有發言權，到底是四點半來的學校，還是三點整？調查了嗎？研究了嗎？不調查不研究就訓斥人，這就是你們的領導作風？毛主席的‘實事求是’的教導還要不要？”
曹永泉一陣連珠炮式的搶白，問得公社一班領導個個啞口無言，不知咋樣是好。剛才還氣勢洶洶，這時突然都蔫不拉幾的。
曹永泉說完，從藤椅上轉過身去，兩條腿翹在椅框上，連個正麵也不給。
會議室裏靜極了，即使掉一顆針也能聽到響音。
“關於放學時間問題，我希望老師們本著對黨負責對人民負責的精神，說說是不是四點十分放的學。”崔書記的口氣一下子軟了許多。
“崔書記，這你大可放心，就是我們隱瞞事實，還可以到學生那裏去證實，看星期六的放學時間和往日有沒有不同。”老師們紛紛表態。
“既然是這樣看來是一場誤會。今後公社和學校要加強聯係，使上級的政策方針能政令暢通共同搞好學校工作。好了，大家都忙了一天了也該休息的了。”
崔書記萬萬沒料到事情原來是這樣。帶來的一班人馬也隻能你看看我，我看看你，不知道該怎麽下台，於是他急忙想抽身走人。
“崔書記，李秘書不是說我罵他是匪幫嗎？是誰在背地裏挑撥離間撥弄是非？是人還是鬼？有種的站出來讓大家看看。”
“曹老師，話不能這樣說。群眾向上級反映情況，這都是很正常的事。至於是對是錯，黨委會調查研究的，這不，今晚不是來調查研究來了嗎？偉大領袖毛主席號召我們要相信群眾相信黨嗎。”
“啥子向上級反映情況？分明是栽贓陷害暗告黑狀！是人，就該明地裏說話，是鬼，才在背地裏搞鬼。偏聽偏信打擊報複這就是你們的工作作風？毛主席實事求是的精神還要不要？”曹永泉依舊憤憤不平。
崔書記啞然，會議室又寧靜異常。
這時熊誌興老師從隔壁他的宿舍裏拿出兩本書，往桌子上一摔：“要查‘誹謗’是什麽意思，這兒有字典，你們查呀！說起來你們都是領導幹部，學習毛主席語錄肯定比我們這些小百姓學得好，他晃著手裏的毛主席語錄說：“毛主席語錄裏也有‘誹謗’兩個字，難道你們沒學過？沒見到過？不可能吧？”熊誌興的幾句話，又讓公社幹部個個麵紅耳赤無地自容。崔書記坐不住了：“就算今天我們把醋潑在你們這兒了，我們走吧。”
“走？往哪兒走？李秘書不是說，不作出個處理他是堅決不會答應的嘛？該咋處理我，要打要罵要殺要剮，我在這兒等著！”
辦公室裏形成了僵局，仿佛空氣也凝固住了，隻有牆上的掛鍾發出機械的滴答聲。
老師們都低著頭不出聲，說吧，找不到適當的詞兒；笑吧，又不是時候。隻能偶而乜斜一視，低下頭悄悄一笑。公社幹部人人耷拉下腦袋，知道把事情鬧砸了，認錯吧，還沒這個先例；不認錯吧，對方又不依不饒。
“怪事，學校裏說的話怎麽就傳到領導耳朵裏去了？這有的人到底是人還是鬼？當麵是人背地搗鬼，這還叫個人嗎？連農村裏的是非婆娘都不如！”曹永泉重複著，氣憤難消。
大家不由自主地把目光集中到徐利民身上，隻見他把下巴低到了胸脯上，抬都不抬一下，像秋後經霜打蔫了的茄子。
“好了好了，曹老師，不說了。領導也有當領導的難處，他們白天都忙了一天，晚上也沒閑著，還是請各位領導回公社休息吧。”郭校長見僵持得不能再僵持了，也把頭兒們的臉園一園，想了半天才找出這個台階。
崔書記趁機借坡下驢，起身說：“大家都該休息了，都忙了一天了。”
這一班人馬氣勢洶洶而來，卻灰不溜溜而去，本來是來教訓這幫臭老九的，沒料反被臭老九教訓了一頓。沒吃到羊肉還落了一身膻，個個一聲不響，跟著崔書記的屁股往外溜。
老師們還是坐在原來的地方一動不動，隻有郭校長一人出外送客。徐利民知道這裏不是他繼續該待的地方，耷拉著腦袋端起椅子灰溜溜地走了。
徐利民出門不久，隻聽外號叫馬大哈的馬忠傑老師“哈哈”兩聲，翹起大拇指送到曹永泉麵前說：“‘高！高！高！高家莊的高！’（電影《地道戰》台詞）今天人家是來耍威風的，沒想到栽到你的手裏。哈哈！也把克格勃的嘴臉，暴露在光天化日之下，大快人心！大快人心！”
大夥兒聽到這話，都會心的笑了起來。
“老馬，甭高興地太早了，這以後不知道還要給我們穿多少小鞋誰也說不準。真他媽的一顆老鼠屎害了一鍋飯，不是東西！”
郭校長回來了，他表情憂鬱長長地歎一口氣：“我這個校長難當呀！做人真難啊！”
事後，我把《毛主席語錄》從前到後翻閱了幾遍，也沒有查出“誹謗”兩個字。我問熊老師：“小熊，毛主席語錄裏沒有‘誹謗’這兩個字呀？”
“哈哈，書呆子，你真是個書呆子。你以為他們真的認真學習毛主席語錄？像你一樣從頭翻到尾從尾翻到頭？他們讀語錄是把它當作砸人的磚頭。什麽時候需要了，才在裏麵去找什麽，用完了也就不管了。”
“咦，假如公社的人來，讓你找這兩個字怎麽辦？”
“好辦。第一，這個假如不存在，因為官老爺不可能像你一樣認認真真地去翻閱幾遍。第二，即使來了，我還讓他們繼續查找，找不到說明他還沒學好，還得繼續努力好好學習，誰敢說學習主席著作自己學好了？第三，語錄裏沒有，但主席講話裏曾經有過。所以，書呆子呀，你放心好了，絕不會有事的。”
“嘿，你這不是在耍小滑頭嗎？”
“嗨嗨，你當我是誰呀？我是無產階級文化大革命鍛煉出來的熊（雄）辯家——。”他把“家”字的尾音拖得老長老長。
我倆四目相對，哈哈大笑。
平心而論。崔書記這人並不壞。在他任職期間，為毛嶺人民幹過一些好事。文化大革命最熱鬧的時候，他成了走資本主義道路的當權派，常被造反派牽著遊鄉，造反派把一根井繩用墨染成黑色，拴在黑幫們的胳膊上，意為走資本主義道路的、同一條黑線上的人物。每次遊鄉完畢，他把紙糊的尖尖帽或胸前的吊牌一取，又急忙跑到樊家窩大涵洞工地上去指揮水利建設。
毛嶺人也不乏幽默，暗地裏編出一段順口溜：王景榮的幹勁崔茂芳的腿（跑得勤），秦秀芳的屁股(懶，坐著不想動)宋明堂的嘴（說得多做得少）。誰勤誰懶，孰好孰壞，群眾自有分曉。隻是他讓親情混淆了視聽，讓徐利民這樣的奸佞小人成了座上賓，既給學校添亂又使自己蒙羞。
自誹謗事件過後，學校裏出現過一段短暫的安寧。隻是老師們的設防心理愈來愈重。隻要徐利民不在場，大家談天說地笑逐顏開。有時正談得高興，徐利民不期而至，在座的無不三緘其口，像收音機突然斷了電，啞了：有的合眼靜坐假裝打盹；有的隨手拿起毛選、語錄、報紙閱讀；有的幹脆起身離座；有的伸起懶腰打哈欠。徐利民難免有些尷尬，隻得悻悻而退。待他走遠一點兒，收音機裏突地來了電，歡聲笑語不絕於耳。
一天晚上，我正在批改作業，郭校長來到我的宿舍，他表情凝重：“老郝，我已經無法在這裏待下去了。”
“又出了什麽事？”
“今天公社通知我去挨了一頓批評，安了許多莫須有的罪名，說我走的還是資產階級教育路線，重用有政治汙點的壞人，拉幫結派專門和公社作對。還說我在教師會上講了許多反動言論。這個人和王正文一樣，太可怕了，暗地裏記黑賬。我經受過教師集訓會的沉重打擊，再經不起第二次，再待下去凶多吉少。”
我沉思了一陣：“走，得趕快走，欲加之罪何患無辭，這兒真的不能久待了。我現在也很後悔，當初有人幫我辦理調回漢中縣的手續，就因為有你和學校裏的一幫好人舍不得走。現在看來慶父不死魯難未已，未來誰都沒有好果子吃。雖然你夾著尾巴做人，可有人偏要揭起尾巴認公母，叫你防不勝防。”
“說得是，自王正文調走後，除了大害，我覺得萬事大吉，誰知道又來了個徐利民，前門拒狼後門進虎，不知哪兒才是安身立命之處。”
老郭說得有些傷感，我的心裏也沉甸甸地。想想郭校長也夠難的，比我們這些老百姓還難。像這次事情，我們可以不說話，他就不行，一再為領導開脫，到頭來反落一頭的大包。
老郭家住在洋縣龍亭（造紙發明家蔡倫的封地），離毛嶺有一百多裏路，騎車最快也要騎五六個小時。遇到下雨天行路更難，可他從來沒遲到過一次。這樣敬業負責的人，還要處處遭到打擊，是誰也會產生離開的念頭。
“走，走了好。我也得想辦法走，是非之地不可留啊。”
從此以後，任尚彥、王忠錄、曹永泉老師，先後被不清楚的原因調走。
一九七五年的一個冬日，老郭的調令來了，離開學校那天，除徐利民外，我們全體老師特地起個大早，在黎明前的黑夜裏，把郭校長一直送到彎轉口梁上才依依惜別。
在我一生四十餘年的教育生涯裏，像老郭這樣正直誠懇的好校長再也沒有遇到過。我很珍惜我們之間在大風大浪裏結下的友誼，也常常回憶起那段幸福快樂的時光。正因為是在那不幸的年代裏，遇到這樣的好領導，更是覺得難能可貴。
