天才成長之路
大家好，小學生又在這裏跟大家見麵了。首先歡迎大家分享，收看我的視頻節目。今天繼續講我的時光剪影，今天是第219集。
最近看了一部美國電影，這部電影名字叫Gifted，翻譯成中文叫《天才少女》.
這部電影是圍繞著一個7歲的天才女童，叫什麽intellectually gifted girl所展開的在她的姥姥和舅舅之間爭奪撫養權的事情，custody battle。這是一場戰鬥，一場那個叫什麽，戰役，這個custody通常翻譯成叫監護權。就是反正我們這個監護權吧，其實，就是我們這個撫養，就是這意思，反正，他是側重點不同啊，監護還得有點保護這意思啊，撫養就是給她撫養成人，反正，大致就這意思吧，也就是什麽呢？母子倆為了爭奪撫養/監護外甥女這個事呀，鬥的是你死我活啊。這個挺新鮮的哈，我們中國沒這個啊，好像為這個打官司的不多，這個事應該也有，但是，聽說的不多啊，但是像在這個西方，美國，加拿大都有這種事情啊。
這個天才女童叫Mary Adler，她上小學的頭一天，就顯示了她這個數學天分，很快，脫穎而出，就獲得了一筆獎學金到天才學校去讀書，這個天才學校就是gifted school，肯定我想啊，這個gifted school是個私立學校，加拿大也有這種gifted school，但是，它好像是這種public,是一種公立的，所以，它不必要什麽獎學金啊，免費的嘛，隻是經過一種考試，過了這個考試成績，脫穎而出，他就可以到這個學校去讀書了，我的外孫女也就是通過了一種智商測驗，就被選拔到天才學校去讀書去了，在這裏，加拿大這塊啊，很多，在美國也一樣啊，很多中國移民的後代啊，有不少都是這樣的孩子，她們都是非常努力啊，到一些比較有名的，好的學校去讀書，水平也確實是高啊，接著再說點我這個題外話啊，我這個外孫女啊，她們最近，她們學校參加一個辯論比賽，是個團體賽，她們過五關斬六將，一輪一輪的，從學校，地區的，地區的到省裏的，最後到national全國性的，還得了一個團體冠軍，她們那個照片我看了，結果，一看參賽者大部分都是那種亞洲麵孔，大部分都是那種東亞的多，也有個別可能是印度那邊的，白人很少，就占了那麽一兩個。
好，咱接著回來說電影，這個Mary雖然得到了去天才學校讀書的機會，但是，遭到了她的監護人舅舅Frank Adler的堅決反對，原因之一，就是他認為，讀這種“脫離群眾”的早期開發學校，對兒童的成長，這個心理健康很不利，他的姐姐，也就是Mary的媽媽，後來心理崩潰，自殺了。她自殺前，因為她，從頭說，她（Mary的）姥姥就有這個天分，一會後邊我還會講啊，到她媽媽都有這個遺傳，這個數學特別厲害，自殺前呐，她就是這個致力於攻克一項類似於咱們中國那時那個陳景潤，哥德巴赫猜想，就這樣的數學難題，世界性的數學難題啊，這個數學難題叫什麽呢？叫Navier–Stokes problem，據說這個難題是一個叫Millennium Prize Problems，這麽一個比賽啊，這個Millennium什麽千禧年這一類的名字，不知道怎麽說，這個千禧年，可能是2000年成立的這麽一個機構啊，到目前為止，就是說電影這時候，還沒有攻克。實際是，這個電影後來最後說，是攻克了，但是，沒有公開，這個事啊，不過，這個獎，我查了查還真有這個獎，不是電影杜撰的，他這個獎規定啊，第一個攻克，他這個一組題啊，選了這麽七八個，具體數字不太清楚啊，就這些難題，世界性的，好多人都在攻啊，你第一個攻克這個難題這個人啊，他能將獲得百萬元大獎，我印象中諾獎都沒有這麽高的獎金啊。
我順便又說題外話，剛才，我介紹這個獎金這個，其實，跟這個電影關係已經不是很大了啊，再說我周圍的環境啊，也有這樣類似的例子啊，不是說去獲獎了，就是他這個兒子啊，也是一個數學天才啊，他母親就是清華畢業的，後來，留學到加拿大來了，這個兒子，就有極高的數學天分，結果呢，他長著長著就不好好讀書了，後來，他不是不能讀，他不願意讀，這些書太stupid了，是不是？考試總不及格，也總逃學，最後，隻好被學校勸退了。你回家吧，你別上了，瞎耽誤功夫，是不是？所以，我又多說一句啊，但願，我這個外孫女啊，會正常的發育。她這個天分，我覺得，可能啊，不是來自於我女兒，是來自我那女婿，那女婿，他也是被推送到gifted school去了。
好，說著說著，又跑題了，咱還是回來說電影啊，長話短說，為什麽長話短說呢？我這個廢話太多了，是不是？所以，不能說那麽多詳細的電影啊，Frank他媽媽叫Evelyn Adler，她見（Mary)他舅舅說，不去這個學校嘛，他就不（讓）去，她實在看不下去了，怕自己的外孫女這個才能啊，被她這個舅舅給耽誤了，就拚命的去打官司爭奪這個撫養權。因為她這個舅舅，帶著這個小外甥女吧，算是，住在佛羅裏達那邊，實際他們最早也都是從麻省那邊過來的，她姥姥有一次，電影裏演的，偷偷把這個玩孫女帶走了，帶到那個麻省去，給她輔導學數學去了，這不就說嘛，就把這個Mary啊，擱在自己身邊，好好撫養啊，這個打算啊，但是，Frank覺得，他媽太過分看中智力開發，而忽視了小孩子，她這個成長過程中啊，正常生活的重要性，他也覺得他姐姐的不幸，就很多源自於他媽媽。我剛才不已經舉了嘛，他媽媽以前就是劍橋的高材生，她是英國人，從英國那來的，後來，遇見了他爸爸，就來到美國了，結果呢，成家立業了嘛，就結婚了嘛，就放在家庭這方麵精力比較多一些了，這個學業，這個研究數學這方麵，就慢慢慢慢的就，哎，一點一點的淡化了，甚至可以說，就荒廢了。
所以，根據他這個電影啊，我又跑題啊，就是我發現呀，跟這個電影相同啊，很多父母對子女的某一項才能的開發，很多來自本身未竟的理想的那種遺憾。舉個例子，就是我們典型的，大家都知道的那個朗朗，彈鋼琴的，就是他父親，他父親年輕就是，不知道是業餘的，還是那個小的文藝團體的，搞點那種音樂，彈琴，拉弦，反正類似的吧，哎，他反正有這個愛好，最後，反正也沒怎麽成大氣候吧，但是，他就把這個期望寄托在他兒子身上了，他辭職，他好像是個警察啊，辭職不幹了，專門陪著兒子到北京去攻這個鋼琴，這就是一個典型的例證嘛。是不是？
嗨，今天不知怎麽搞的，老愛跑題，既然已經跑了，占了很多時間了，那怎麽辦呢？這電影咱就長話短說啊，就給他草草的收場吧。最後，Frank手裏攥著一個“製勝”的法寶，“製勝”的法寶，他一直就沒敢公開，最後，打官司打得僵持簡直不下了，他就不得不把這個法寶給公開了，告訴他媽媽，他說啊，其實這個數學難題呀，他姐姐早就攻破了，隻是她臨準備離開人世的時候，留下遺言了，她說，這個結果呀隻有等媽媽走了以後才能公開，現在，你不能把這個事公開，因為，她也知道，她這種悲劇呀，不願意再在她女兒身上重演了，所以呢，最後呢，Frank為了打破這個僵局吧，不得不把這個秘密告訴了母親，所以，他母親知道這一切以後，也很後悔，懊惱，不得不放棄了對外孫女的監護權。
這個電影結束，最後那一段啊，結尾啊，就演這個Mary，這個天才小女孩啊，上午到那個普通公立學校接著去讀書去，下午就到大學讀書去了，看那個階梯教室，那個教室裏頭，哎，講那個高數，特別深奧的那些東西，她跟那學啊，等放學了以後呢，又回到她的小夥伴那裏去了，那playground跟那些同學小夥伴們一起玩耍嬉戲。
最後，我再跑一次題吧啊，我這回以跑題為特點了，這一集啊，這又讓我聯想到，很快啊，就讓我聯想到，我們中國也有不少這個，不知道現在還有沒有啊？培養天才少年的舉措，比如說，經常搞一些什麽奧數競賽啊，到世界去拿獎啊，都是很小的小孩啊，不過，據我的觀察，這些天才少年啊，不少在長大成人之後發展的並不是人們期待那樣的結果，絕大部分都沒有什麽突出的科學成就，比如說，我們那個中國科大的少年班，那個他們（長大成人後）都是幹普通的工作，好一點的，大學裏教教書，差一點的，據說有那個，叫什麽？姓寧，叫寧什麽什麽？當和尚去了，是不是？所以，就是說，他們在成長的過程中，太偏重學業了，就這些，哎，本來是青少年應該幹的事，他們都沒有幹，在這裏好多這個中小學，有那麽個理念，這個中小學的智力開發啊，很大程度上就是在一塊玩，這個，你經常在一塊玩，而且，他有一種社交啊，各方麵人的全麵發展非常重要，忽略了這個，確實，特別是在我們中國，我覺得，現在這種，你看那個，前兩天看那個節目，學校即使搞了一些活動啊，那個小學生們，不是小學生們，中學生，反正都是學生吧，手裏拿著這個補英文，那個補，。。。，自己偷偷摸摸的在學，這個培養的孩子啊，自己本身都主動的這種愛學習了，你說，這個這個，你說這個有問題，很嚴重啊。
好，囉嗦太多了，今天廢話啊，就簡單的囉嗦這些吧，謝謝大家的收聽收看，下期再接著跟大家囉嗦啊，好！
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