這是奧本海默的用法語接受的一個采訪。
能力所限，大概翻譯如下：
主持人提出我們是否認識到科學發展對人性和道德方麵的後果，是不是應該停止某些科學研究，因為我們不確定自己的技術會有什麽樣的後果。
他說我們所知不多，我們必須尋找真相，解釋和教育大家。我們必須確定我們理解自己的發現，並且公之於眾。政府必須誠實和公開。
他的觀點是應該知道而不知道，應該懂卻不懂是錯誤的。對相關技術工程的實踐，要保證不用於惡意的用途。但是停止科學研究是不實際的，你不做有人來做。這個不僅僅是道德問題，人類的目標是盡可能了解世界，並活學活用這些知識。他強調要掌握好對科學的應用，比如做工程，做機器等等，因為這事關人性，人類的生存，良好發展。
旁邊一個科學家也說不能停止科學研究。人類必須去了解和發現真相，新的規律，但是我們不一定知道這些科學發現的應用。原子能量有的釋放很快，有的釋放很平和從而可以有利於人類。我們沒法馬上權衡一個科學發現是對人類有利還是有害。
主持人提出的另一問題是我們是否應該分享科學發現。奧本海默的回答是肯定的，他關心更多的是政府對科學發現有沒有實際的措施，無論是美國還是蘇聯政府。大家要有一個清晰的對原子彈戰爭的共識。他認為法國和美國政府都沒有一個清晰的想法。他認為政府要謹慎誠實麵對現實而不是隱瞞。他也提到公眾知道的和政府知道的是有不同的，公開一些機密會違反法律，這麽做不是個好習慣。
同時他說自己是反對知識壟斷的，他希望在人類的未來，可以不再有秘密（知識壟斷），大家可以出於對真相的熱愛而開誠布公。旁邊的科學家補充說科學壟斷可能造成發展停滯，因為一小群人不知道另外一群人在幹什麽，人們不能一起合作，不能一起討論問題。我們也不知道人家有什麽秘密。那些標上秘密的東西，我們不知道是在隱瞞什麽。引進政治審查，破壞了互相之間的信任，這也是對科學的良性發展不利。而且一些科學的基本原理是沒有秘密的。
主持人最後問科學家的研究是否能提升一個國家的重要性和權力。他說我們可以通過一個國家對科學的貢獻定義它的重要性，但是這不意味著富裕程度或者是權力。比如希臘被羅馬攻克後依舊是科學的中心，他提到丹麥天才科學家對原子物理的貢獻，但丹麥不是一個大國。
最後主持人引用愛因斯坦的話說如果生活可以從新來過，他寧可做一個水管工而不是一個科學家，問奧本海默怎麽想。他的回答是希望人類的處境能足夠健康，自己可以永遠不需要回答這樣的問題。
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