《慶餘年》可全家老幼一起看，26集展開的夜宴到27集的背詩，已公放五遍，ABC小屁孩不懂詩詞，仍看得津津有味，解說這段時我的中文自豪感在孩子們麵前達到了前所未有的巔峰。
27集夜宴背詩， 全劇的精華之一。
想說， 要想真正體會這段的精彩，必須要從編劇前麵的鋪墊開始，一步步鋪墊， 把先抑後揚發揮到極致，
然後才在27集開始爆發，有些人隻跑去看背詩這段， 說這有啥好的， 不過爾爾。因為直接越過前麵劇情， 隻跳進去看背詩，效果自然是大大打折。沒法體會這種讓人拍案叫絕的妙處。
夜宴背詩的精彩不僅僅在背詩那幾分鍾，編劇+劇組無論是前戲的鋪墊到高潮到後續都環環相扣，一路精彩。
鋪墊也不僅僅是從夜宴開始的鬥嘴/讓你身敗名裂開始，這種鋪墊甚至可以追溯到前麵北齊文壇大佬莊墨韓來到南慶，被文壇枯竭的南慶讀書人追車膜拜等等開始。高潮戲本身調度得當，台詞/畫麵/剪輯都一氣嗬成。而後麵的延續如送歸/傳話/詩神，以及後麵傳抄，問詢，仙界傳聞等等又都把餘味傳接到底。 （如果時間實在不夠，至少從26集開始看起， 這樣一路看到27集才能體會到好）。
《慶餘年》僅夜宴這一場戲，可進入近幾年古裝國劇經典場景係列。（橫跨26+27兩集，甚至某些前戲的鋪墊延伸到再往前推幾集）
在給孩子講解這段時， 可化作他們能理解的事物進行類比來增加他們的感性認識。 （譬如說一個現代人把類似莎士比亞這樣的所有著名的文學大拿的著名詞句帶到古代，像機關槍掃射一樣噴將出來，讓古人目瞪口呆。 譬如說對一個正在迷戀流行歌曲的小孩，可以說這就如同一個現代人穿越到古代，把所有你最迷戀的最好的歌詞一股腦吟誦/唱給古人聽， 迷倒一片。 ）
出乎我意料， 對唐詩宋詞幾乎一竅不通的ABC（雖小時教過一些，早已忘記）， 看這場戲時，看到屏住呼吸，全神貫注，
異常興奮， 全程被牢牢地吸引。那些詩詞，他們應該是聽不懂的， 但是卻被震撼到。
我在家裏連放了多次， 每次他們都仔細看這段，看得很投入。
什麽叫藝術感染力呢， 不過如此， 在對詩詞類台詞不解的前提下， 小朋友仍然被這一段所要表達的激昂的情緒感染到， 被內在的風骨震撼到，這就是劇的魅力。
新年的一個想法是，把這部劇裏提到的詩詞， 給他們講講， 反正有一年的時間，如果不偷懶，總會講完。
慶餘年，值得大家帶孩子看一下 26+27片段， 先給孩子講一下前情大要， 講一下這段戲大概講什麽， 然後播放。
當然，每個孩子可能反應不同/接受度不同。我這裏的喜歡這個， 你那邊的未必能同樣地喜歡。 但是，可以試試。
中文之美， 中國文化之美，如果能讓我們這一代的民族自豪感，傳遞給下一代，何樂不為呢。
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