入學時,他可做我的數學老師,而我在高中班上可做大多數人的數學老師,可想而知他的水平。這樣一個人,把大學四年的時間全用在他自創的經絡圖。今天,班上沒有一人知道這人的下落。,網上也不見他發表過任何相關研究。
入學時,他可做我的數學老師,而我在高中班上可做大多數人的數學老師,可想而知他的水平。這樣一個人,把大學四年的時間全用在他自創的經絡圖。今天,班上沒有一人知道這人的下落。,網上也不見他發表過任何相關研究。
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