美國點滴（8）：笨笨的美國孩子
蔣聞銘
對孩子，學校就是社會。老師校長家長，代表公權力。孩子在學校，時時有老師看著。課堂上有紀律，對老師對同學，要有禮貌，上課不許做小動作，不許玩手機，想發言先舉手，說話要誠實守信用，考試不許作弊，等等等等。
在美國的學校裏，孩子如果不守規矩，老師看到了，口頭教育，但是不能打不能罵。如果老師打你罵你，你回家告訴爹媽，告到校長那兒，老師的麻煩就大了。不聽話的孩子，送到校長那裏，校長罰這孩子做一小時作業，讓他認錯。再犯，就找他爹媽。校長對孩子，也不能打不能罵， 不然他的麻煩也大。回到家，你爹媽就要罰你了。這回是能罵能罰不能打。罰的辦法，就多了，周末不讓你去和小朋友玩，不讓打遊戲，下周不給零花錢，等等等等。但是他們要是打你，你回學校告訴老師，他們的麻煩，可就大了去了。
孩子在家在學校，老師校長父母，在你不守規矩的時候，都有權處罰你，但是他們對你的處罰，有固定的程序，有嚴格的限度。這些公權力的代表，互相支持，又互相監督，誰也不能濫用對你的處罰權。這樣，孩子長大了進入社會，都明白規矩比人大。自己也好，老師校長父母也好，做什麽事，都必須守法守規矩。懂法守法的人，是民主政治存在的先決條件。
我一個剛從中國來的朋友，說她發現美國孩子都是笨笨的，不知道腦袋急轉彎。我說這就對了，大家都腦袋急轉彎，說一套做一套，投機取巧，不守規矩，哪裏還會有什麽法製社會。
不要說土生土長的美國人，就我們這些人，在美國待久了，按國內朋友們的說法，也就都呆傻了。我的一個同學，最近回國探親，特意帶著白人老公去探訪母校， 六十多歲的兩個人，萬裏迢迢的，到了學校，被門衛攔住了不讓進。問門衛有什麽辦法，門衛說可以上網辦校友證。這兩位隻好回旅館上網申請辦證，不幸到他們離開，證也沒辦下來。回到美國，到同學群裏抱怨，就有人問，說難道不可以找個人，認識不認識的，帶你們進去？如夢方醒，說現在怎麽就笨到了這步田地。這個不是我編的故事，是真事。
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