對聯,既要“對”,又要“聯”。所謂“對”,即要求上下聯在字數、結構、詞性、平仄、節湊等方麵要對應和諧;所謂“聯”,即上下聯在內容上要有聯係,意境要貫通,要關聯呼應。內容上若隔,則不成其為“聯”也。此謂對聯之“六相”。
以五經對四書,內容貫通。以屈原作品對四書,呼應上梢欠,然皆屬國學名著,勉強講得通。
李漁的《笠翁對韻》很好,熟讀對寫詩作對很有用,舊時私塾啟蒙必誦也,可搜來讀讀。
問好!
對聯,既要“對”,又要“聯”。所謂“對”,即要求上下聯在字數、結構、詞性、平仄、節湊等方麵要對應和諧;所謂“聯”,即上下聯在內容上要有聯係,意境要貫通,要關聯呼應。內容上若隔,則不成其為“聯”也。此謂對聯之“六相”。
以五經對四書,內容貫通。以屈原作品對四書,呼應上梢欠,然皆屬國學名著,勉強講得通。
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