意思是:可以修的不是道,而是“偏離”。
又悖論了:既然道無處不在,無處不是,哪有什麽“偏離”?
偏離是比喻:看不到全體就是“偏”,隔開本源就是“離”。
偏與離本身不真實存在,是意識分別的結果。
意識分別又是怎麽產生的?
有此問,即是意識偏離。
無此問,即是無意識偏離。
到了無門關口,誰開得。
意思是:可以修的不是道,而是“偏離”。
又悖論了:既然道無處不在,無處不是,哪有什麽“偏離”?
偏離是比喻:看不到全體就是“偏”,隔開本源就是“離”。
偏與離本身不真實存在,是意識分別的結果。
意識分別又是怎麽產生的?
有此問,即是意識偏離。
無此問,即是無意識偏離。
到了無門關口,誰開得。
• 學修悟證,是古人傳下來的。人的後天意識與道無法接觸,通過“悟”和“修”,才有可能接觸或體會。所以古人都是重實踐,今人 -Shubin- ♂ (81 bytes) () 02/18/2023 postreply 08:40:05
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