總之，要說的是，“整個華北，竟放不下一張安靜的書桌”的口號之下，油條店仍開張，裁縫店在接客。
vt2=2gh前，糾結著刮風怎麽辦？碰到風箏怎麽辦？
嚴重的問題是：就是糾結得解不開。怎麽辦？
初高中代數中，還原公式的練習很多。後來，幾多年間，練習題做海了去，幾回還原？
古埃及古印度古巴比倫古中國，都一隻蘋果，一頭豬，一座橋…. 古希臘人則說，1是rule ，是宇宙法則。
天賦人權。天，即為rules 。rules 之下：自由；政府就是個狗東西，公民監督下，老老實實的遵循，不老實，整不死你！總統車隊至柵前尋求借路通過。不允。繞唄。
這解題的方法對。
“防民之口 ，甚於防川”，“隻可使由之不可使知之”，打造紅色基因，賦紅碼….. 這樣的練，像是練誰離原理遠誰厲害。
金元券換得銀元。摸著懷中“硬綁綁的還在，生出歡喜。轉而一想….. 魯迅走向原分式。
“黨，別管文藝了！”趙丹臨終有言。向看正解走。
“美國也有”。跑題了。
二
和老紅軍老八路對坐，沒個話。一眼看得出不是一類人。但尊敬著：“他們上戰場，死幫你，不怕死。”
聞而慟。如見生命之樹。
去紐約博物館前抗議，“還我圓明園中獸頭！”
“這不是政府的事兒嗎？”
“政府管不過來！”
使命，悲壯！使者，風蕭蕭，車粼粼。動真格的，聞而有敬，見則難忘。從來。
但又不由地往下想。
耶穌，十字架一掛，“我一個扛了。讓其他人該幹嘛幹嘛”！”夠意思。
街頭幹仗，幹具有劃時代意義的的仗。樓上女人織圍巾煮牛奶。頗承耶穌傳統。
“動員了全國的老百姓，就造成了人民戰爭的汪洋大海”，像話嗎？讓張嬸剪電話線，李媽挖地道，使命染得，王二小童年就有負沉重；劉胡蘭，跳牛皮筋的年華，偏識幹戈….
使徒七十二，梵蒂岡廣場都有嫌擠了；近億黨員，說明著的是社會的黑暗：使者這麽多！這麽多身不由已，道德嗎？
“媽，你別管了。這是我自己的事兒。”“你就是不聽話”；
“我長得帥，從來人追我。咋弄？”
“來得都是客，過後不思量”
…….
不使，沒命。“人間常態。
一地啥樣，韭去擔網還真相。若去送別，會“我實在說不出話”。
總之，要說的是，“整個華北，竟放不下一張安靜的書桌”的口號之下，油條店仍開張，裁縫店在接客。
使命，是受命。可別整得回屋發個私聊也自責；孫武也娶妻生子，蔡姬也得兒女之歡。
“革命，是要人活的。”使命亦然。也算是個小原理。
敬其使，更重其命。不致必，不如何？
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