那是假設係統不一樣了。不按一點的約定,中學是沒法教物理的:)

來源: cw 2021-10-29 16:30:23 [] [博客] [舊帖] [給我悄悄話] 本文已被閱讀: 次 (0 bytes)

所有跟帖: 

嗯。我對這個問題沒研究。但當有人向你射箭你卻認為飛矢不動,如果是你第一個,那肯定是一個大大的天才。當然今天要叫學生快躲。 -- 給 立 發送悄悄話 立 的博客首頁 (0 bytes) () 10/29/2021 postreply 16:34:21

對了,這個問題好像最後變成空間是否可無限分割下去。這就涉及空間的本質上什麽。西方人的較真還是很厲害。 -- 給 立 發送悄悄話 立 的博客首頁 (0 bytes) () 10/29/2021 postreply 16:38:44

做科學,就是要較真才能發現問題,才能創新,都定於一尊了,就沒啥事了。這大概也是古中國科學起不來的原因。 -cw- 給 cw 發送悄悄話 cw 的博客首頁 (0 bytes) () 10/29/2021 postreply 16:41:50

如果這個一尊叫科學的話,那麽做科學就要什麽都定於一尊。我們隻是在聆聽和試圖理解一尊然後嚴格的非常嚴格的服從。 -- 給 立 發送悄悄話 立 的博客首頁 (0 bytes) () 10/29/2021 postreply 16:55:45

應用知識和發現發展知識可以說要有服從,但更多在挑戰,質疑,不然就沒有進步的可能。任何知識都不會是完美和完備的,所以都有發展的可能 -cw- 給 cw 發送悄悄話 cw 的博客首頁 (0 bytes) () 10/29/2021 postreply 17:16:08

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