若曦回到家之後，確定了自己也要讀跟劍同樣的專業，建築學。若曦的爸爸讀大學前也申請過建築學，不過後來要考畫畫，就改到了土木結構，不過都是同一個領域。他問若曦確定自己是想學建築學嗎？若曦說是的，建築學有理科生跟藝術家相結合的美譽，聽起來就很美好。而且若曦本來是想讀文科的，不過那個時候都是強調數理化，她就順從父母讀了理科。
高三那一年，若曦申請了住校，雖然她不屬於住在郊區的同學，不過因為她在暑假的時候有一次去公園，跨過花壇，誰知整個人軟綿綿地倒了下去，後來查出來的時候已經是腳骨陳舊性骨折。她就以這個藉口申請了，竟被批準了。
若曦從此開始了教室、宿舍、食堂三點一線的生活，但是她的心中充滿了希望，她知道有一個美好的前景在等著她。對若曦來說那是一段美好的時光，心裏有無限的定力，安靜、美好。不需要任何的外界幹擾，她的心中有一個堅定的信念，也明白了原來有信念的人是如此滿足而且內心充盈，大概這就是本自具足吧。
劍已經是四年級的大學生了，深圳大學完全照搬了清華大學的學製，建築學是五年，也隻有建築學才是五年。四年級的下半年劍的班上開始允許實習，劍的一個同班好朋友申請到了若曦媽媽所在的設計院實習，劍有時候會去找他，也會順便去找若曦的媽媽。他知道若曦也準備考建築學之後，就跟若曦的媽媽說他可以指導若曦畫畫。他一共去了三次，也跟若曦的媽媽提了三次，不過三次都被若曦的媽媽敷衍了過去。
若曦如願地考進了深圳大學的建築係，錄取通知書上明確地提出希望新生要自強、自立，家長不用送子女到學校，一切學校已經有序安排，要讓學生從現在就開始新的獨立生活，並注明了學生在哪一天、哪裏報到，需要帶些什麽用具。若曦的心裏充滿了對新生活的渴望。
在去學校報到的前一天，若曦已經把所有該準備的東西都準備好了，若曦的爸爸安排了自己的司機送若曦去學校，還有一個若曦爸爸朋友的女兒，也是若曦的同班同學，會一起乘車去學校。這樣家長雖然不能同行，但兩個女孩子一起有個伴還是比較讓人放心的。
晚上，若曦的媽媽找到若曦，跟若曦說“你就要開始你的大學生活了，媽媽以前沒有機會讀大學，一直是一個遺憾，你要好好地享受你的大學生活”若曦懷著興奮的心情點頭“嗯”。之後媽媽略停了一下，似乎隨口說“對了，劍似乎喜歡你，他來我的辦公室找過我三次要教你畫畫，你到了學校之後，如果他來找你你不要理他”。若曦心裏咯噔一下，問媽媽“為什麽？”媽媽說“我們跟他的媽媽之間有些矛盾，你們不要往來”。若曦的心裏一下絕望，偷偷藏在心裏一年的秘密，就這樣地被無情扼殺。她是一個乖巧的女孩，一般不太會違抗父母，心裏就一點一點地下沉。
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