我理解你的意思。也不是說你的描述是錯。而是

語言雖然是共享的，是思維的橋梁。但是，又有很大的局限性，同樣的詞不同人會體驗出不同的東西。

比如研究這個詞，我會覺得為人父的朋友的閱讀方法更像研究，研究就是把對象進行觀察，解刨，然後按自己的理解得出個結論。結論是不是正確另當別論。所以研究的視角是從外試圖入內的，甚至是俯瞰的。

我覺得的閱讀狀態更像是。。。要找個合適的詞。。暫時用融入吧，你的文章上有提到，我讀到後來是把自己當小說一部分的。所作的檢索等行為，就是為了更好的融入。

我讀三體時，那本書也有類似的涉及其他的作品，我當時也有想法要去多了解下。但是我為了要快速讀完，就想以後再去做那些工作。因為在讀三體時，雖然那些相關的作品也引起我的好奇，但是基本不了解不影響我對三體主線的理解。

但是讀失去愛，讀到一定程度我就明白對相關知識的了解和對暗線（我認為時主線）的理解幫助巨大。我身在其中對環境要有理解和體驗的，所以檢索就是必須做的工作了。

我的融入度還是很高的，甚至讀智人是我也變成智人一份子了。所以我剛才讀到你寫給影雲的，猿人立用石斧示愛那段，我就很有感覺了。不是觀察研究。：）

當然最初的時候我也一般常態閱讀，有時快進。比如小峰沈菲一見鍾情，他們的各自經曆我是快速晃過，那時我心想，我知道他們要相遇了，在這裏那裏的經曆就無所謂了。不過後來隨著感覺的加深，我又回頭重新看了那段，因為我要重新體驗一下，兩個各自成長的人，在某點相遇，撞出火花，然後就在一起了，複雜地，平淡地過完一生。這種感覺不是我最初判斷的隻是藝術效果而是和主線密切相關。

立，我在這裏強調比起研究我更接受融入這個詞，是因為我在強調我的體驗，而不隻是觀察。