記得我從上學時起，就開始讀《毛主席語錄》，到了小學三年級後，就開始接觸《毛澤東選集》的一些文章，並編為教科書。後來，到了部隊，參加了轟轟烈烈的“學毛選”活動，學成了這個活動的積極分子，當時感到頗受教益。近年來，用心探討散文理論與寫作，回頭一想，自己過去熱心讀過的《毛澤東選集》，大多不都是散文作品嗎？細細品砸，個中都是很好的散文作品，並且是影響當代中國的散文。
我上小學三年級的時候，全國正如雨後春筍般地掀起學習《愚公移山》、《紀念白求恩》、《為人民服務》活動，俗稱學習“老三篇”，從工廠、農村、部隊到學校都在學，編到教科書上要求學生必讀，要求群眾開展活動吃透精神，還要消化。我現在還記得兒時模仿著大人們裝起了小老頭，一邊彎著腰、邁著步，一邊唱著：“俺老婆今年六十三，一起學習‘老三篇’，認認真真學幾遍，越學越把幹勁添……”在當時那種形勢下，這三篇文章學的就是好。印象最深的就是學《為人民服務》那篇，要求都要背過。頓時，全班響起了背誦《為人民服務》的朗朗讀書聲。語文老師點名讓我站起來背誦的時候，我因背誦得太熟練了，語速太快了，可能同學們有些字聽不清楚，引起了哄堂大笑，至今仍記憶猶新。
有了那段不尋常的背“老三篇”經曆，至今仍愛背誦那三篇文章，尤其是對《為人民服務》那篇，能大段地背誦下來：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同誌就是我們這個隊伍中的一個同誌……人總是要死的，但死的意義有不同……為人民利益而死，就比泰山還重……張思德同誌是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的……”這是在一個戰士張思德的追悼會上的講話，通篇讀起來朗朗上口，背起來入腦入心，回憶起來意猶未盡。讀偉人毛澤東的文章，仿佛不是在讀文章，而是在聽美妙動聽、激動人心的樂章。現在從散文寫作的角度看，無論是散文“形散而神不散”的特點，還是理論的高度、思想的深度、人物的厚度，都是一般散文家所不可比的，而且邏輯性強，一環扣一環。作為領袖，除表示哀悼外，通過一個普通戰士的死，提醒和挖掘生的意義，闡明當時為民族大業犧牲的意義，講出了中國共產黨人的大思想、大境界。這篇政治性散文，廣為流傳，很好地起到了教育全黨、全國人民的作用，它的影響力之大可見一斑。
記得上中學的時候，《毛澤東選集》第五卷重新出版發行，要求全國人民都要學，那時學生把它當成了重要學習內容，還要寫心得體會，印象特別深刻，其中一段話始終震撼著我的心靈：“那時有一個美國記者到了延安，名字叫安娜·路易斯·斯特朗。我同她談話的時候談了許多問題，蔣介石、希特勒、日本、美國、原子彈等等。我說一切所有號稱強大的反動派統統不過是紙老虎。原因是他們脫離人民。你看，希特勒是不是紙老虎？希特勒不是被打倒了嗎？我也談到沙皇是紙老虎，中國皇帝是紙老虎，日本帝國主義是紙老虎，你看，都倒了。美帝國主義沒有倒，還有原子彈，我看也是要倒的，也是紙老虎。蔣介石很強大，有四百多萬正規軍。那時我們在延安。延安這個地方有多少人？有七千人。我們有多少軍隊呢？我們有九十萬遊擊隊，統統被蔣介石分割成幾十個根據地。但是我們說，蔣介石不過是一個紙老虎，我們一定會打贏他……”當時在學生時代讀了這段話就感到震撼，時刻記在腦子裏。
現在再回過頭來讀它，更感到震撼！前階段微信上在朋友圈瘋傳著毛澤東說的‘一切反動派都是紙老虎’的著名論斷，我看了微信，頓時感到精神很振奮，又回想起在學生時代學《毛澤東選集》第五卷的情景，我便翻找到收藏多年的《毛澤東選集》第五卷，找到了那段耳熟能詳的話，現在讀來，字裏行間滲透著一種親切感，就如同久別重逢的老朋友一樣，也像陳年的老酒，越品越有滋味。學生時代的我是自己受到了震撼，現在的我會隱隱感到全國人民受到的震撼，大長了國人的誌氣，大殺了一切反動派的威風。我更感受到這篇文章的藝術魅力，先是提出了“一切所有號稱強大的反動派統統不過是紙老虎”的著名論斷，接著就旁征博引，有理有據，列舉了有人物，有帝國主義國家，還有原子彈，最後都倒了。這樣的散文確實振奮人心，直接影響到當時中國曆史的發展進程。
我參軍的時候，部隊裏正在興起“學毛選”的熱潮，要求以班為單位組織學習、寫心得體會，以排為單位組織學習討論，以連為單位組織學習交流，推薦先進典型，當時真不亞於“文革”時期的“一日三讀”。為了踴躍參加“學毛選”活動，也為了避開班排長監督的眼光，我把複習考軍校的大量時間都用在“學毛選”上，在班裏學習積極，寫了十幾萬字的讀書筆記；在排裏發言踴躍，寫了讀書筆記交流；在連裏交流深刻，寫了十幾頁紙的心得體會。結果一路攀升，成為全團“學毛選”先進。偉人的文章著實與我有緣，我也從中頗受教益。
在部隊那場很值得回憶的“學毛選”活動中，我通讀了《中國社會各階級的分析》、《湖南農民運動考察報告》、《星星之火，可以燎原》、《反對本本主義》、《中國革命戰爭的戰略問題》、《矛盾論》、《實踐論》、《論持久戰》等著作，從散文角度看，我更喜歡《湖南農民運動考察報告》和《星星之火，可以燎原》。這兩篇文章從不同的角碰撞出了我思想的火花。
在《湖南農民運動考察報告》中，他寫出了詩意般的語言：“革命不是請客吃飯，不是做文章，不是繪畫繡花，不能那樣雅致，那樣從容不迫，文質彬彬，那樣溫良恭儉讓。革命是暴動，是一個階級推翻一個階級的暴烈的行動。”這一段話曾被摘選進《毛主席語錄》，都背誦過，被編成歌曲，反複傳唱，上小學的時候，每天上課前唱的就有這首歌曲，即使現在我還能完整地唱下來。因而，每每讀到這段話，我心中就會湧起一股股暖流。這段話把我引領到對全文的學習和領會，我深刻地體會到，《湖南農民運動考察報告》是大革命時期毛澤東關於農民問題理論的集大成之作，他撰寫這個報告的目的是為了答複當時黨內黨外對於農民革命鬥爭的責難，為此，作為我黨早期從事農民運動最傑出代表之一的毛澤東，到湖南進行了32天的實地考察，加以分析總結整理，並寫了這篇報告。得出1926年湖南農民運動的真實情況、發展迅猛的原因、主要特點，黨內以及不同階級的看法評價，他們身份的認定，還有農民運動主要做了哪些事。偉人寫這篇報告很符合當時的社會發展狀況，符合曆史發展規律，順應民心，可見毛澤東有自己獨到的見解，有自己獨特的寫作風格，凡事實事求是，以事實服人，以數據說話，從這篇文章中折射出思想的光輝。
毛澤東在寫《星星之火，可以燎原》的時候，有著複雜的曆史背景，那是1927年底，毛澤東引兵井岡山，點燃星火，在偏僻貧窮的井岡山建立了革命根據地。根據地在敵人的嚴密封鎖下，缺吃少穿，不少人看不到希望，革命處於低潮時期。1929年底，林彪給毛澤東寫信，反映了戰士中的情緒，提出了：“紅旗到底能打多久？”的疑問，毛澤東很快就給林彪回了信，並在信中闡明了“星星之火，可以燎原”的觀點，後來公開發出了這篇文章，並隱去了林彪的名字。在《星星之火，可以燎原》這篇文章中，偉人毛澤東用詩一樣的浪漫語言語言革命高潮的到來：“它是站在海岸遙望海中已經看得見桅杆尖頭了的一隻航船，它是立於高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄如出的一輪朝日，它是躁動於母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。”由此看來，毛澤東是一個堅定的革命樂觀主義者，他用形象的語言描繪著革命的前途，鼓舞著革命者和追隨者，使人們在黑暗中看到了光明，從勝利走向勝利，走向了新中國。
這隻是毛澤東散文的一瞥，他的散文如同他的氣質，大氣磅礴，高屋建瓴，論述精辟，文采風流，博大精深，出神入化，具有浪漫主義精神，正是這種正能量的散文，激勵著人們在新中國成立前的各個不同時期，從失望中看到希望，從迷茫中找到方向。可以這樣說，偉人的散文直接影響著那個時代中國曆史的發展進程。
喬顯德
毛澤東影響中國的散文
作者：江北喬木 來源：文章閱讀網 時間：2016-10-18 15:00
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