任何一代人都不可一概而論，比如韋小寶，不，是王小波也是這代人，劉曉波可能也是吧。但每一代人都必然有共同的時代的烙印，
習這代人對於上大學，讀書，有一種特別的情感，羨慕、崇拜，和傷感。我文章中提到了。當然，習回城後上過清華。但他似乎不是讀書人。
習是傳統政治的高手，已經相當厲害了。但似乎他既沒有得到中國文化的精華，也不是真正理解西方。那麽他受到的教育就是民俗和毛的思想尤其是行為。這是對於今天中國的大害。胡錦濤也是類似。中國改革的惡化我認為是從胡錦濤開始。但習這一代，我感覺都大同小異。他們上來後，中國都會有某種倒退。
習的另一個很大的不足是自卑。缺乏偉大政治家的格局，氣度和大智慧。光有手腕不行。習喜歡沉浸在虛榮裏，想法很大。但眼光不遠大，他缺乏真正的大的、深遠的、智慧的東西。
我不是說一定認為不讀書就不能成為偉大的政治家。但是，在今天的確不讀書已經越來越不行了。因為，過去一個人不讀書，如果他有智慧和格局，仍然可以成為大政治家，比如高祖，但他是通過生活了解社會和人，通過智慧控製人。但那時社會是同一的。但今天不行，今天中國要理解世界，這不是習近平在陝北農村種地可以悟出來的。同時，今天要深刻的理解時代和科學，理解現代文明的一些基本理念，這些都需要係統的學習。
今後沒有係統學習，專業的知識和操作的訓練，那樣的政治家就像今天的民科。
而且，青少年經曆過文革的人大部分都有暴力的習慣，迷信暴力。除非特別具有反思能力的人。
今天，其實中國的教育非常值得擔憂。還是那個觀點，接下來的一兩代人都不行，隻有看解釋新的教育成長起來的孩子們了。
