前陣時間，看哈佛的公開課，不禁讓我想起曾經被一個朋友做過的一個測試題，貼上來侃侃。
測試題是這樣的：
一個清潔工，這天，他象往常一樣去清掃道路，當他走過一個鐵路分道口時，發現一輛火車正在駛來，此道口將分出三個方向的道路ABC。
此時火車按道口所分好的，應該駛向A路，這是它每天正常運行的道路。A路上有個同公路相交的十字路口，路口旁邊也立有一個顯眼的告示牌，上麵清楚地列明火車經過的時間和有關注意事項，當然，現在火車正經過的時間和情況，告示牌上均有列明。
而這時的A道路上，不知什麽原因，卻有一輛滿載老人的客車熄火，因為客車熄火，下麵又有十來個當地學校的小學生，時值放學，孩子們做好事，就幫著推車，他們都是好孩子，是學校的優等生，如果火車按現在道口所分的駛過去，必將引出重大災難，客車上的老人和這些好孩子全將遇難。
這時的B道路上有五六個本地的流氓，他們正坐在鐵軌上玩賭牌，這些流氓在本村好逸惡勞，作惡多端，好些都是心狠手毒並負有命案而潛逃的罪犯。
C道路是一條廢止的道路，從不通車，上麵有一個弱智的小男孩子在玩耍，此男孩是一個當地好人的獨生子，他雖然弱智，但他非常聽話，也不傷害他人，他聽從家人的話，隻在C道路上玩耍。好人也非常寵愛他，看不到他就會吃不下飯，睡不好覺。
而扳道口，地處轉彎，加之樹木密布，無論是火車司機還是ABC道上的人們，雙方根本無法注意到對方所發生的情況，也看不到你向他們做出的呼喊，擺手等警示。但在扳道口這個地方，隻能是你才能看清這不同四個地方的情況。火車按正常運行的方向，向前行駛著。
如果你是清潔工，注意：你還不是扳道工，但你懂得怎樣操作扳道工作，你該怎麽做？
我的回答：
我想了想，說我有二個應對方式：
1，如果我當時身無遷掛，對世事無一倦念，我會舍身撲在鐵軌上，希望引起火車運行異常而讓司機停車，從而救下A路上的人們，但這個方法，如果碰上一個不肯停車的火車司機，此方法也將無效，並白多枉死自己一條生命。(此條為空話，因為現在的我，很怕死，讓我主動去赴死，基本不可能，具體原因請參見我的博文：同神對決）
2，如果我還身有遷掛，倦留塵世，理智情況下，除了為看到一場即將發生的災難而痛心外，我無任何權利來改變這場災難。但非理智情況下，就不知道會做什麽了。
朋友這時又說，如果你有孩子，而且這個孩子在A道上，正幫著推車，你又怎麽做？
我說，我會毫不猶豫地扳道。至於扳往B或C，將取決於當地的人文環境。
如果當地人文環境是抑惡揚善，我就扳B道，造成的後果，我也會和自己的孩子去承擔。
如果當地人文環境屬於欺善怕惡，我就扳C道，造成的後果，我會和自己的孩子去向好人賠罪，並努力滿足和承擔好人所提的要求和懲罰。
（謝謝閱覽）
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