教育的問題在哪裏？

1，少兒喜愛遊戲。
2，少兒需要保護。
3，少兒更多遭遇不測，是因為少兒常常去指認皇帝的新衣。
4，當成年人缺少足夠的判斷力之時，常常讓少兒幫助自己判斷，將此類行為說成是與少兒做朋友，是尊重少兒的人格與自我，是天才少兒。
5，少兒們必須活在群裏，活在真實的人間，這需要教導，需要讓少兒吃苦，讓他們知道何為饑與寒，讓他們自幼學著當當牛馬，聞聞驢馬糞尿味，遭遇謾罵與攻擊，學會攻擊與躲避，與人為善，被打左臉，給右臉——紳士與淑女方能煉成。
6，群體最偉大，大大的1群人肯定是中國人。
7，中國成年人學美國，要學好，不能學壞，學壞很容易。
8，中國人上善如水，水善利萬物而不爭，不爭就是爭。
9，愛群合群不自閉，愛人愛己愛國家。
10，自私自利是自尊，自閉自殘終自斃。
11，家長與成年人有責任，少兒可憐啊！

所有跟帖： 

• 沒核心價值觀（經過幾千年的熔煉提純濃縮）和人性道德教育 -隨意- ♀ (0 bytes) () 05/28/2014 postreply 10:45:00

• 這方麵猶太民族是我們中華民族的楷模 -隨意- ♀ (0 bytes) () 05/28/2014 postreply 10:47:14

• 隨意所言有理。麵對頻發的少兒自閉症，與校園搶殺案——我感到成年人們病的不輕！ -大江川- ♂ (0 bytes) () 05/28/2014 postreply 11:10:12

• 應該進入核心的價值觀是有的，比如“為人民服務”，但要提上台麵非常困難 -英二- ♂ (0 bytes) () 05/28/2014 postreply 11:20:35

• 英二兄所言有理。1）群體偉大，個體渺小。2）個體偉大，群體渺小。3）還應有第3態。 -大江川- ♂ (0 bytes) () 05/28/2014 postreply 11:23:41

• 是，個體與群體的關係，有人搞不懂什麽是立場， -英二- ♂ (77 bytes) () 05/28/2014 postreply 12:29:51

• 謝謝大江川兄的犀利與獨到。偶認為教育不光是孩童的問題，更多的是父母的責任和施教者的價值觀的問題。 -喜樂的滿足- ♀ (0 bytes) () 05/28/2014 postreply 12:19:03

• 課堂知識和生活要結合。鼓勵孩子參加社區義務工作，比如，到老人院，醫院給老人喂飯。。。 -南國鐵樹- ♀ (54 bytes) () 05/28/2014 postreply 17:40:42