整全的教育

無論教育被冠以何種美名，賦予什麽內容，但若沒有對生命終極關懷的內涵，沒有永恒、不可動搖、拒絕妥協的原則、信念與價值觀，則是教之枉然，育之徒勞。治學的終極目的，不是執迷於外界的認同或奉承，而是關注自身的覺醒──沒有憂慮、沒有恐懼、沒有依附，成為一個獨立自主、自尊自愛、不張狂自誇、不固執己見、溫文爾雅、裏外一致的人。www.holisticedu.us