談不上推崇，事實上，我對猶太人並無太多好感。但那不影響我拿他們做正麵的例子。至於五四之後怎麽樣，那就見仁見智了：）

所有跟帖： 

• 五四時的事實是山東從德國人手裏到日本人手裏，見仁見智也改變不了事實 -善念真言- ♂ (354 bytes) () 05/02/2013 postreply 19:36:00

• 嗬嗬，我不知道我們有什麽分歧：） -不見人煙隻見花- ♂ (0 bytes) () 05/02/2013 postreply 19:44:40

• 嗬嗬，如果“抬舉”等於“推崇”的話，如果“抬舉”和“推崇”沒有什麽分歧的話：） -善念真言- ♂ (0 bytes) () 05/02/2013 postreply 19:47:11

• 嗨，那我把推崇換成抬舉不就完了嘛！ -不見人煙隻見花- ♂ (0 bytes) () 05/02/2013 postreply 20:35:03

• 嗨，這隻是一個例子！“讀書人”等於“看電影人”等於“上網人”等於等等等等 -善念真言- ♂ (250 bytes) () 05/02/2013 postreply 20:44:47

• 讀書人泛指知識分子，可以在各行各業，有什麽問題嗎？我實在不知道你的要點在哪裏？歡迎具體批駁：） -不見人煙隻見花- ♂ (0 bytes) () 05/02/2013 postreply 20:50:49

• 術有專攻，讀書人不讀書，知識分子沒知識，沒有物理學家也沒有數學家 -善念真言- ♂ (0 bytes) () 05/03/2013 postreply 03:48:06