有些學科，是可以走應試套路，比如數學。 尤其是應付國內考試。美國的SAT， A&E 都可以。
可是，語文，曆史，自然科學，我個人不認為行得通。不要以為曆史考試要一定死記硬背。我兒子從來不背，可是曆史知識讓我佩服。自然常識也讓我感到他興趣的所在。這些都不是應試的套路。是他自己的套路。我從來都沒管過。而國內的考試路數在曆史科目上絕對的是要求背記的。記得我自己抱著6本書準備高考的情形，那簡直就是每一頁都要背下來才好呢。可是考完後，能記住多少呢？ 我老公還考我 秦晉的史實，他理工的，竟然比我還清楚。他也是自己興趣所在，多看了點書而已。和我兒子比，我慚愧。他能把在學校學的回家跟我敘述的清清楚楚。老師可沒要求背記。 教法不同。不知道國內是否還在繼續死記硬背的曆史地理教學。還有政治。全是背。 沒有理解。學了有什麽用呢？ 高中學哲學，別人怎麽樣我不知道，反正我是到現在才明白了辯證，還有“前腳踏進了一條河，後腳踏進的是另一條河”。 我的２ 年級的兒子老師也教了，他居然還記住了， 回家跟我講。他怎麽記住的明白的，我想，跟老師的講法有關吧。
我不會擔心把孩子送回中國學數學，物理，可是，學曆史地理哲學啥的，我挺擔心的。我擔心他成為考試機器， 而不會實際應用。我一個剛從國內來美的朋友告訴我，美國教育涉及的麵比中國廣，深。她孩子在北京，芳草地國際，育才中學的。都是好學校。怎麽樣，還不如法拉盛的公立中學。
你說國內囫圇吞棗，我真挺同意的。他們求快，還填鴨。 老師最愛說，“我們要趕進度”。 這裏不是，一個概念，翻來覆去的教。當然，得碰上好老師。
隨便發點想法。
