去年秋季英語班開學一個月後，我在有所進步的同時也遇到了難題和瓶頸，且容我細細道來。
先從conversation班的美女老師Emilie說起吧，她主要是通過課堂場景對話來提高學生的口語能力，這樣既能學習到英語知識又能了解到美國的風土人情，比如上星期的課上，她要求我們每個人描述一下自己目前感受到的stress，以及如何去疏解壓力，我當仁不讓地第一個舉手回答：當前我們最大的壓力肯定是疫情，至於疏解壓力的方式我一口氣說了五、六個，reading and Blogging, listening to music, watching movies, watching football games, walking etc,有意思的是她最終給我們展示的專家範文裏的十個答案，被我說對了一半：），印象深刻的還有一個是養寵物，因為我家沒有寵物所以就想不到了。類似這樣的課程，既無作業也無課堂測試，我學的自然非常輕鬆。
再說說周末的英語沙龍，這星期老師推薦的是部據說現在還挺熱門的小說---《THE FOREST MEETS THE STARS 》，https://www.youtube.com/watch?v=eh-37McuNhI&list=PLeyF3PrIqAuyxL8rIpvJRLLT-aK5yY514。坦率地說，《森林遇見星星的地方》這本書對我來說太長太難了，光是Audio book就有6個part ，每集都要聽一個多小時。
這個故事說的是博士喬安娜身患癌症，雖然在手術中幸存下來，但她的精神受到了打擊。 作為一名專業博士，她開始在伊利諾伊州南部研究鳥類，並遇到了自稱外星人的小女孩烏爾薩和她的鄰居加布，最終她們都獲得了圓滿結局。這是一個關於愛情的故事，但更像是一個童話故事。 尋找愛，發現愛，愛自己，愛對方，雖然最後每個人都很幸福，但我想可能不是那麽真實。
記得以前城裏名博“麥姐”指點我說，學英語可以試試睡前聽英語小說，我這次就嚐試了一把，然後在發言中描述了一下結果：It’s very interesting that I listen to the audio book in Youtube before going to bed , and then fall asleep unconsciously. This is really a relaxed voice and music to help me fall asleep。
我覺得在疫情尚未結束背景下，讀這樣的小說也能給我們帶來一點安慰，此觀點也獲得了其他人的讚同。
言歸正傳，最後聊聊閱讀課老師Melanie，一位和藹可親的老太太，幾次課下來，我慢慢領教了薑還是老的辣。她的教學風格是循序漸進，逐步加碼。第一課就要求有兩位誌願者，先去讀《Villains！》裏Sweeney Todd的故事，然後準備兩個問題在下次上課時向同學們提問。我按慣例積極報名成為了誌願者，這樣一來就逼的我去仔細閱讀小說了。第二課上，在成功完成了問答環節後，Melanie又在此基礎上又要求有一位誌願者課後去準備個presentation。我舉手問是否有時間和內容限製，她說可以自由發揮，我又成了第一個誌願者，於是我把自己博客裏的心路曆程稍作整理，然後配上一張我春季班時做的Jamboard，在第三課上完成了一次圖文並茂的presentation，取得了圓滿成功，老師高興地說以後大家就這樣自由發揮，挺好。
Melanie的殺手鐧在第二課開始發力，她教了五個新單詞,簡單解釋後就要求大家當場在chat box 裏造句，她當場點評批改。這下我的短板暴露無遺了，我造的句子裏的單詞拚寫總會出現錯誤，因為有許多單詞我都是能讀、聽、理解，就是背不出來，為了避免屢錯屢犯，還得去查手機詞典校對，結果平時不甘落後的我總是比其他年輕同學慢了一拍，Melanie會耐心地等待我們每個人都完成造句後，才繼續上課。讓我感到壓力的是在下一節課上，她還會再出五句填空題，讓我們把上次學的單詞填入，這下我們就很難偷懶了。
幾節課下來，我英語學習的瓶頸凸顯了出來，不要說像新教的Emphasize、Qualification 之類的長單詞，就是相對簡單的單詞也會突然卡殼，而且是越急越背不出來，真是急煞人：）。
我知道背單詞好像沒有什麽捷徑可走，自己年紀大了，記性肯定也退化了很多。怎麽辦呢，總不能打退堂鼓吧？城裏各路博主都是英語大師和前輩，還望各位不吝賜教，laopika 這廂有禮了！
最後引用一句我在presentation裏說過的原話：Although my English level is still very low, but I always try my best to be a active student, and hope to make progress every day.
典型的Chinglish，讓各位見笑了！祝周末快樂！
