老蕤讀書--------治人不治者，智不足也

曾文正公家書：汝讀《四書》無甚心得，由不能虛心涵泳，切已體察。朱子教人讀書之法，此二語最為精當。爾現讀《離婁》，即如《離婁》首章“上無道揆，下無法守”，吾往年讀之，亦無甚警惕；近歲在外辦事，乃知上之人必按諸道，下之人必守乎法，若人人以道榜自許，從心而不從法，則下淩上矣。“愛人不親”章，往年讀之，不甚親切；近歲閱曆日久，乃知治人不治者，智不足也。--此切己體察之一端也。涵泳二字，最不易識，餘嚐以意測之日：涵者，如春雨之潤花，如清渠之溉稻。雨之潤花，過小則難透，過大則離技，適中則涵則涵德而滋液。清渠之溉稻，過小則枯槁，過多則傷澇，適中則涵養而勃興。泳者，如魚之遊水，如人之濯足。程子謂魚躍於淵，活潑潑地；莊子言場梁觀魚，安知非樂？此魚水之快也。左大衝有“濯足萬裏流”之句，蘇子瞻有夜臥濯足詩，有浴罷詩，亦人性樂水者之一快也。善讀書者，須視書如水，而視此心如花、如稻、如魚、如濯足，則涵泳二字，庶可得之於意言之表。爾讀書易於解說文義，卻不甚能深入，可就朱子“涵泳”“體察”二語悉心求之。

鹹豐八年八月初三諭紀澤

老蕤之晤

“治人不治者，智不足也” 對此深有感觸。三年前將老板炒了，因感到他不能知人善任，浪費我的才華。經過兩年的打拚，有了自己的一片小天地，可雇的人卻很不隨願。現思之，乃不能虛心涵泳之故。涵德而滋液，魚之遊水，人性亦樂滋樂水。 讀書亦然，做事亦然，同樣的道理。與之所需，過小則枯，過多則澇。與之自由，如魚躍於淵，活潑而魚水之快。

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• 老蕤歸去無處覓，不想轉入此壇來。蕤兄高論！ -漁樵耕讀- ♂ (0 bytes) () 03/20/2007 postreply 11:20:54

• 謝漁樵捧場 -蕤嘚鴒- ♀ (36 bytes) () 03/20/2007 postreply 11:34:49

• 夷險不測，成敗無定，而守經達變，如江河之自適，山嶽之不移。 -姑娘愛結網- ♀ (108 bytes) () 03/20/2007 postreply 22:31:11