革命(國民黨共產黨),五四運動,北京老百姓痛恨袁崇煥賣國,書生範進中舉,偏執的例子太多了。
被他人利用,不一定是因為人腦子蠢,大多數反而是自以為聰明的。
我覺得是個人判斷力問題。在於考慮具體問題,邏輯分析能力不夠。這跟中國的主流教育,傳統學問的標準設定有關。中國傳統教育孩子要聽話,擅長學他人言語,容易跟風。普通之人缺乏自我邏輯推理的能力,不看重事物清晰,了解到位,憑大概,憑感覺辦事的人太多。
中國少了一門邏輯學,邏輯學本質上是哲學。日本學西方100年,二戰之後算明白了。
革命(國民黨共產黨),五四運動,北京老百姓痛恨袁崇煥賣國,書生範進中舉,偏執的例子太多了。
被他人利用,不一定是因為人腦子蠢,大多數反而是自以為聰明的。
我覺得是個人判斷力問題。在於考慮具體問題,邏輯分析能力不夠。這跟中國的主流教育,傳統學問的標準設定有關。中國傳統教育孩子要聽話,擅長學他人言語,容易跟風。普通之人缺乏自我邏輯推理的能力,不看重事物清晰,了解到位,憑大概,憑感覺辦事的人太多。
中國少了一門邏輯學,邏輯學本質上是哲學。日本學西方100年,二戰之後算明白了。
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靈隱兄說的極好,值得大大的點讚!“這跟中國的主流教育,傳統學問的標準設定有關。”,我很讚同這一點。而且,
-平等性-
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08/25/2023 postreply
20:38:51
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