一件小事發生的時候, 往往當時沒有意識到這件小事可以印象深刻, 並且對自己怎樣approach the world有挺大影響的。
10幾歲的時候高考結束,暑假裏有天去外婆家, 然後順便去中學校園逛。 校園的宣傳欄裏麵除了一些老生常談, 還有一篇我們中學其他班一位高三風雲人物寫的一篇體會。 文裏說,做數理題的時候, 有時候我們以為是粗心而做錯。 可其實是一種思維的惰性, 其實是我們沒有真正理解後麵的概念,所以題型變一變就做錯了。
這個觀點對當時的我很新鮮,印象深刻。 回過頭來看,寫這篇文的同學也就10幾歲, 想法就有這樣的深度。
這個觀點不知不覺在我的心裏種下了一顆種子。 在後麵幾十年的求學工作和生活中, 一次次地跳出來。 比如工作中怎麽就沒想到這個解決辦法呢,直到同事提出這個方案呢? 比如生活中碰到幾件瑣事湊到一起就丟三落四呢, 為什麽就不懂得自己琢磨出process去解決生活瑣事呢?後來在廚房放了個大掛曆, 往格子裏填當天活動,就不會錯過。 再比如為什麽有些理解可以模模糊糊感覺到,卻無力表達呢?
幾年前讀到這個片段, 進一步解釋了這一點, 對我理解自己,理解這個世界很有幫助:
Ability on a five-level scale:
1. Awareness
2. Literacy
3. Competency
4. Proficiency
5. Mastery
高中畢業後,幾十年後跨州搬家到了新高科技區,跟這位同學重逢。他當時跟我的一位同班好友結婚,身為第一代移民,他的工作成就耀眼。