多年以前，我們家的娃們是nerds，ner是nerd，痞子也是nerd，靦腆含蓄，領導力的最強表現無非是在學校組織過吃糖比賽。那一年的夏天，娃們參加了一個leadership camp，參加的人中，娃大概是最小的一撥，但是比娃小的也不少見。最大的比他大四歲？營員來自四麵八方，臨時編成若幹部隊。
活動在深山裏的一個營地，把娃送到我們就離開了，夜色已黑，我們也沒有機會視察一番。一周以後當我們去接他們的時候，一進門就看到了痞子娃。娃特高興，跟我說，這個camp太好了。我就問了，怎麽個好法。娃還沒有來得及回答，幾個男生跑過來，跟娃道別，相約以後在camp裏再見。這波男孩走了，我們還沒有走出幾步，娃又和另外一群男生熱情道別。從營地們到娃的營房繞過一個湖，湖倒映著山，山上全是樹。老婆絮絮叨叨滴問娃吃得好不好，睡得好不好，迎麵過來的幾乎每個孩子都大聲喊：痞子娃，再見。
好多人都認識你呢，我說，你出名了嗎。
娃說是啊。
我說，希望是好的事情。
娃說，不好不壞。
我看著娃行李裏一塊破布，問，這是什麽？娃說，這是我們隊的隊旗。問，怎麽在你這？娃說，他們選模範營員，他們選了我，就把旗子發給我了。
你這麽厲害，我記得我吃驚不小。
娃居然還很高冷滴表示，這是一人一票選一個人，結果所有的人都隻選了他。
”為什麽，他們都比你大，照顧你的？“
那時候娃沒有現在這麽痞，懷有理想，說話兩眼放光，他說，也許是因為我是帶著mission來的，我就是想要幫助我們隊把每件任務做好。遇到事情積極不推讓。輪值當隊長的那天帶著隊伍拿下了流動獎杯。
我記得娃說，遇到調皮的隊友搗亂，他都是先陪著對方哈哈大笑，然後半認真滴說，我喜歡這個joke，可是我們還是focus我們的任務。
娃還說，他覺得來自四麵八方的每個孩子都很有趣，所以他和他們好多人聊天，聽他們的故事，自己隊的，別的隊的，一個星期下來，大半個營的人他都認識，叫得出名字。
我記得娃還講，大課討論的時候他quip了好幾次。比如有次討論如果一個老太太需要人幫忙搬東西，你會不會幫忙類似的問題。模擬的反對觀點是老太太太多，幫不過來。娃舉手站起來說：有一個少年，走在海邊，海邊有無數的老太太，要人幫她搬東西。這個少年一個一個滴幫過去。對麵走過來一個人，問他，這麽多老太太，你幫這幾個有意義嗎？少年一邊幫，一邊說，可是對於這一個來說，是有意義的。
那是第一次有直接證據表明，娃在幾百人麵前並不怯場。
他們這個營還是教東西的，最著名的就是所謂的EDGE 方法，作為領導怎麽和下屬溝通的技巧。edge是explain, demonstrate, guide and enable的簡稱。要點是指令必須具體，能夠演示的時候必須演示，必須讓下屬/學習者參加其中，引領他而不是代勞，給他們創造條件以克服困難。在以後的歲月裏，經常能看到孩子們不自覺滴使用這個方法。
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