有的時候是孩子太單純,詞匯量有了,思維上理解不了。我家老二的問題就是這上,詩歌那一篇的分,根本不計。他一上竄下跳的小猴子,還沒開化的能理解詩。
這個READING的分33%,可能不太好補。
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• 你是不知道我二讀詩時候抓耳撓腮的樣子多可愛了。 -終於不潛水了- ♀ (434 bytes) () 01/14/2020 postreply 14:06:33
有的時候是孩子太單純,詞匯量有了,思維上理解不了。我家老二的問題就是這上,詩歌那一篇的分,根本不計。他一上竄下跳的小猴子,還沒開化的能理解詩。
• 你是不知道我二讀詩時候抓耳撓腮的樣子多可愛了。 -終於不潛水了- ♀ (434 bytes) () 01/14/2020 postreply 14:06:33