去年的春季英語班，是我自學英語以來最忙的一個學期，自冬季班結束後，我就按老規矩注冊了這學期的兩門英語課，星期一的 conversation 和星期四的 reading。
就在開學前兩星期，我收到了學校負責教務的老師 Ben 的郵件，邀請我參加另外一門每周三的英語課“The class is not on the regular schedule because only students who have a specific score on their English assessment are eligible. You are all eligible for the class.”,我想既然學校那麽看得起我，那就參加吧。
4月20 日，我第一次參加了這門稱為 STAR 課的學習，老師是位和藹可親的女教師 Dora，同學都是英語水平相近的，Dora 的課風趣活潑，每次課上會教我們五個新單詞（包括定義、詞性、同義詞和反義詞），然後讓我們反複理解並造句，並布置課後的 homework，尤其是要我們在日常生活中去捕捉那些單詞，下次課上每個人還要匯報，這就逼著我們平時去花時間去思考了。
4月21日，閱讀班開課了，老師還是 Kim，她這學期為我們選的是《拳王阿裏》，
她首先讓我們根據封麵描述一下阿裏，我還是第一個舉手發言，說了兩點，一是阿裏手上的和平鴿標誌著他在成名後，要為世界和平做貢獻，二是他的名字穆罕默德.阿裏說明他是個穆斯林，我以前還真不知道這個，隻知道他是位黑人拳王。Kim 又讓我們舉手 yes or no,喜歡拳擊還是不喜歡，結果隻有我一個學生選擇喜歡，其餘全部都選擇了不喜歡（包括另外一位來自南美的男士），我想大概是大部分女士都不喜歡暴力吧！
這學期 Kim 在引導我們讀書的同時，仍然每課要教我們五個新單詞，同樣要求理解並造句，而且單詞的難度比上幾個學期更大了。她還帶著我們朗讀書中的陌生章節（每人輪流讀一小段），以鍛煉我們的 fluency，剛開始時大家讀的結結巴巴，慢慢地就會感覺進步了。
4月25日，我又來到了英語 conversation 班，令我驚喜的是我被又重新放到了小韓老師的班，而且同學都換成了英文水平接近的，我恍然大悟，大概我連續兩個學期被放入新生班的任務已完成，現在是重新回歸到原來的環境。小韓是我在美學英語的啟蒙老師（包括推薦我去參加英語沙龍），她是幾個老師中最年輕也是最認真的（因為每次布置的作業最多），盡管她是出生在美的韓國人，可一口流利的美式英文令人歎為觀止，我想有點類似我們被稱為ABC的華二代吧。：）
欣喜之餘，新問題馬上出現了，原來我星期一的英語班都是沒有作業的，既不需要預習也不需要複習，上課好比在做遊戲和聊天，非常輕鬆，所以我才覺得有精力去增加一門星期三的課，這下可好，每星期一、三、四都是有難度的課，星期六晚上還有英語沙龍，時間安排就顯得捉襟見肘了。
我女兒說要不你就少上一門，可我覺得既然報了名再打退堂鼓不合適，而且對老師也顯得不尊重，更何況這些課程與沙龍都給我帶來學習的快樂，所以我隻能迎難而上了。
所以我那個學期每天的 schedule 都排的滿滿的，除了上課和預習、複習，還得陪太太去公園散步、鍛煉、看電影追劇、做家務，上網瀏覽的時間也不得不壓縮了。
但我忙的充實，忙的快樂：）
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