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一,相對獨立的生態圈,大院麵積大多挺大,又大多建在城區邊,院內即有優於當時城區的"現代"建築.又優於農村的人工的野生的的自然環境,還有部隊特有裝備和設施,為大院子弟提供了區別於城區更區別於農村的廣闊天地.
二,相對獨立的生態圈:大院一切自成體係,有醫院.有服務社等全套生活設施.一切活動基本可以不出院,甚至象學校都是自設或基本專設的.加上門口有警衛, 外來人進來人也很少,部隊的人大多在當地無各種社會,甚至親屬關係,,所以邊口音都和所在城市有所區別.,基本上是操著當地口音的"普通話".
三, 人比較單純,大院子弟大多城府不深.較為單純,是因為麵對的環境較為單一,部隊裏的管理體係和人際關係相對於地方較為簡單,加上生活條件相對豐足,(雖是 相對但這在當時已經是很不錯的了,最起碼不會有生計問題),同時大家的待遇都是按規定有的,爭也沒用,不爭也罷,很自然映射到子弟們的身上.不管院子多 大,大家可以說都是一個單位或稱係統中的,各家的情況雖然不見得都了解但大家確實都生活在明處,想知道就能彼此有個基本的了解,誰是誰家孩子也知道,孩子 們見到男的叫叔叔,見到女的叫阿姨,簡單的稱呼一定程度反映了大家相互關係的簡單.這些簡單,就造就了這些單純.
四, 人重義氣不重錢:熏陶於部隊的環境,重義氣自然是基本功底.不用多說,不重錢麽.與上條原因差不多,一是沒有大受過窮,(在當時師一級大院裏,家境富足的 也不多,但也不能說自己受過窮,這窮與當時地方和農村人受過的窮可不是一個數量級的,這從大院裏買瘦肉難而院外的商店買肥肉難可見一斑),二是上條所說部 隊供給製為主的環境下,各安於其待遇也沒有.三,是需求也不多,在當時的製度和生活水平下,靠的主要不是錢,家具是營房配的,電燈泡是領的,大米白麵土豆 蘋果到了秋天統一拉來供應,文化娛樂更不靠錢,小孩子們更是如此了凡是大院有的,還有這幫孩子搞不到的,就拿俱樂部來說,有錢不一定有票,但沒票不一定進 不去,看本事唄.至於蘋果園,茄子地偷個嘴,那是遊戲.更不需要錢,
五,有一定的優越感:相對於特殊的地方環境,自然會造成子弟們一定的優越感受.雖然大院硬件的優越時期主要被50後那些子弟享受了.60後趕上的不多, 但總體還是有的,最起碼有軍帽戴.有軍服穿,有遊泳池,電影院,還有院外見識不著的機關槍,步槍,手槍可供磨來還玩,還有報廢和沒報廢的通訊車可拆了零件 裝個半導體收音機什麽的.什麽特務連,防化連地方孩子聽著神奇,而大院孩子卻習以為常.什麽司令,師長,團長的銜,在大院子弟眼裏也沒哈了不起.更不會肅 然起敬了.
六,家教相對特殊:總體上重於教疏於管,由於當時社會曆史條件下軍人在社會中和特殊地位,軍人及他們的家屬們,對自己的道德定位較高,似乎如果定低了就對 不起穿的那身軍裝和紅領章紅帽徽,對子女更是灌輸大公無私艱苦奮鬥英雄主義思想較多.家教大都較嚴,但家教偏嚴之餘,對孩子的管理卻不太放在心上,一是觀 念上認為沒必要,讓他們摔打唄.二是沒精力,帶兵的出身大都不顧家,也沒有顧家的習慣.三是沒有那份細膩的感情或是有而不露.四是沒有那份素質和雅情逸 致.軍人土八路的出身,隨軍家屬大都也非小資,對孩子的素質教育不懂也不重視.加上那個年代整體上也不重視,所以孩子在這樣的人文自然環境下,也就正好摸 爬滾打撒著歡的自己玩吧.哪像現在的孩子,玩個小滑梯還有大人守著怕摔了的嗑了的..
部隊子弟由於這些特點,賦予部隊大院子弟這一群體的特征.有好也有壞.總體上說,人品實正直,但不善(願)處理複雜的人際關係,求上進但善爭強,不甘居人 後但又哈不下腰低不下頭,因此在人群中處中上的具多,露頭拔尖的少;綜合素質不錯,但和知識分子大院的子女差距不小.部隊子弟是一個特殊的群體,他人數眾 多,甚至有千萬.沒有經過部隊大院生活的人很難真正了解他們.應該承認部隊子弟是一個優秀的群體.他們的才華尤其是軍事上的思維,甚至超過父輩,可以說是 天生當兵的料.為何?他們從小接受的,看到,聽到的,生活習慣都是軍人的,甚至處罰都是軍事化的.這就潛移默化的養成了規律的生活,嚴明的紀律.
部隊子弟一般隻有兩種人,一種是特別是優秀的,一種是特別壞的,平庸的很少.他們不同於城市和農村的年輕人,城市裏人聰明,但缺乏真誠,見多識廣,又比較 勢利.懂得生活,又不願吃苦.農村人樸實,善良忠厚,吃苦耐勞,但容易變化.而部隊子弟恰恰處於兩者之間.部隊大院在良好的文化環境,不落後城裏,但又單 純.它會改變你,所以說部隊是一個大溶爐,大學校,同化你,不管你是城裏來的,還是農村來的,都會改變你.語言就是一個很好的說明,不管部隊大院周圍講什 麽話,或者什麽方言,在大院裏統統變成八一話,也就是普通話,北京人講的不是普通話,東北人講的也不是普通話,惟有電台,電視台的播音員和部隊子弟講的才 是標準的普通話.當你和一個陌生人交流時,同是部隊子弟馬上就可以通過語言判斷出是否是部隊子弟.可見部隊大院環境的特殊性,這是在那個特殊時期,特殊年 代,我軍大院子弟表現出的一種形態.
七十年代後,大院子弟這一名詞,在社會上漸漸地淡薄.但是作為一種曆史現象,值得我們曾是大院子弟一族的人,深深地思索.
