我家今年萬聖節的南瓜，破天荒由老小親自操刀刻畫。
我問他：你這刻的啥？
娃：six seven （6-7）
我：什麽意思？
娃：你不懂，但我們這代人人都懂
我自認為是個與時俱進的老太婆，居然從未聽說過這兩個數字連在一起的說法，莫非我不知不覺停滯了前進的腳步？
我不恥下問，娃卻不肯解釋這到底是什麽意思，隻”善解人意”地說我用不著懂，畢竟我們不同代，仿佛我們之間的代溝似銀河，巨大得無法逾越。
在AI時代要搞明白不明白上個網不就明白了。趕緊先chatgpt 問起來，但它提供的眾多答案選項中竟然沒一個看著合適的。
於是又去穀歌搜索，穀歌AI蹦出來，一本正經地告訴我：這串數字沒有任何意義。
我不信。搜到著名問答論壇衝進去看，發現像我一樣困惑的家長都聚到這裏了。偶有幾個提供答案的家長，大家都不肯信，依然七嘴八舌眾說紛紜。我居然還耐著性子把一位家長推薦的長達15分鍾的視頻看完了。視頻裏是一位語言學者用專業眼光從語音學到文化符號層層剖析，結論竟與論壇家長們的猜測和道聽途說如出一轍。
總結來說，這個數字連號什麽意思都沒有，來源也不確定，就是孩子們互相之間說起來像暗語一樣覺得酷的東東。
聽了專家的話，我放了心。倒回去看穀歌AI 的答複，與專家的總結大同小異。我奇怪自己先前看到時第一反應竟是這個答案不靠譜，如今卻感覺說得很到位了。
也許我與孩子們的代溝正是不理解為何無意義的數字符號會莫名成為他們的社交紐帶吧。
