（十九）數學小考

   小A的數學是個大問題，前麵已經詳述這裏不再重複，總結起來就是：基礎太差，超級粗心，態度傲慢。

     開學前我們把前一年的數學課程磕磕絆絆地過了一遍，小A有進步，在經曆了幾百道習題和無數爭吵的洗禮，小A稱不上脫胎換骨，但有點兒重新做人的意思。我在開學後基本撂挑子了，隻有個別文字題或兩人爭得耳紅脖子粗的情況下才略微參與。

     9月14日數學小考“分數題”，這是小A的弱項，兩星期前全家人都開始緊張起來。O同學每天拿回一疊分數的習題，小A的發揮非常不穩定，有時出乎意料地幾乎都可以做對，有時連基本的算法也想不起來，直到考試前一晚突然像喝醉斷片兒一樣什麽都不會了，又從頭講一遍。考試當天早上，我和o同學完全沒法預估小A成績，o同學偏向樂觀，我還是比較悲觀，我定的目標：及格就好。

      當天在家長信息的網頁就可以看到成績了，我看了好幾遍確定無誤後才敢高興起來，95分！！立馬去買個提拉米蘇鼓勵一下。不得不說是o同學堅持不懈地的努力和始終不放棄的勇氣終於迎來了小A的進步，她自己也信心大增，願意更加努力地學習。前途依然漫漫，小A對一些基本概念還不能徹底理解，這造成了她發揮不穩定的原因，但她確實是一個非常好強的孩子，相信隻要她努力一定會進步。小A加油。

（一）新成員  

所有跟帖： 

• 學數學，就是多做題。據說有人請教蘇步青教授，問如何才能學好微積分。答曰：無他，一千道題而已。所以，O同學的方法，對頭！ -郭大平- ♂ (0 bytes) () 09/19/2023 postreply 10:31:46

• 多做難題，培養興趣，有成就要有獎勵，從懼怕到有興趣，，， -tt10- ♂ (0 bytes) () 09/21/2023 postreply 22:23:16