細筆雕蟲顯又藏,殖民幾代忘爹娘。
國安法送歪才子,莫把酸詩作證堂。
詩,是藝術的語言,可用於情,不適合拿來當理讀。
所以寫得一手好詩,不代表說清楚了事理。特別是很多故意誇張,扭曲的語言,就像小說一樣,美名曰“藝術加工”。
老杜說,名豈文章著,他自己是看得清文人兩個字的骨頭不在於文字本身地。
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細筆雕蟲顯又藏,殖民幾代忘爹娘。
國安法送歪才子,莫把酸詩作證堂。
詩,是藝術的語言,可用於情,不適合拿來當理讀。
所以寫得一手好詩,不代表說清楚了事理。特別是很多故意誇張,扭曲的語言,就像小說一樣,美名曰“藝術加工”。
老杜說,名豈文章著,他自己是看得清文人兩個字的骨頭不在於文字本身地。
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完全同意作業兄的見解: 詩詞的主要表現手法是: 毫無邏輯, 無中生有, 跳躍穿越,隱晦曲折, 含沙射影, 無度誇張,
-Meander001-
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08/16/2020 postreply
16:41:10
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確實。如果詩外有泰山之重量,則詩也是穩如泰山。如詩背後隻是鴻毛在風裏飄來蕩去,或如牆頭草般,那也就是鴻毛了吧。
-作業本-
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08/17/2020 postreply
05:29:58
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抱歉,不知道背景知識。
-檻外長江-
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08/16/2020 postreply
18:30:59
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網上有個人寫了可能一首七律,藏了幾個字連起來讀是:黎某某周某無罪。具體沒有讀,不浪費時間。有無罪,還是法庭上講證據比較好。
-作業本-
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08/17/2020 postreply
05:36:25
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謝謝, 讀到了。同意作業兄觀點。
-檻外長江-
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08/17/2020 postreply
16:41:16
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像黎、周其實都起碼是殖民主義的受害者,但又不知道應不應同情他們。
-中間小謝-
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08/17/2020 postreply
12:33:09
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的確如此!香港回歸後教育係統裏麵還是殘存了很多反政府反華的部分。網上很多例子,這裏就不列舉了。
-作業本-
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08/17/2020 postreply
13:28:31
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97年香港回歸時, 事實上隻收回了領土主權; 司法主權和教育主權均未收回。這次香港通過港區國安法, 也隻是收回了與國安相關的司法
-Meander001-
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08/17/2020 postreply
20:53:26