把後世用同一韻部分類的韻書融入,未嚐不可,但恐怕就不是嚴格的執行平水韻了。
其實用平水韻有個問題,就是原書早已不存,不知道到底有無(有多少)疏漏訛誤。宋本《廣韻》尚存,但裏麵也無“阿”的仄聲讀法。《廣韻》是宋代的官方韻書。這種情況,曲師堅持“以詩證韻”,必須讀仄,即使《平水韻》沒有仄聲讀法;俺則堅持,遵循韻書讀成平聲也沒有錯,平仄均可。我倒是相信沒有人敢把這個仄阿用到當年的科舉考場上,嗬嗬,畢竟是口語的讀法。
把後世用同一韻部分類的韻書融入,未嚐不可,但恐怕就不是嚴格的執行平水韻了。
其實用平水韻有個問題,就是原書早已不存,不知道到底有無(有多少)疏漏訛誤。宋本《廣韻》尚存,但裏麵也無“阿”的仄聲讀法。《廣韻》是宋代的官方韻書。這種情況,曲師堅持“以詩證韻”,必須讀仄,即使《平水韻》沒有仄聲讀法;俺則堅持,遵循韻書讀成平聲也沒有錯,平仄均可。我倒是相信沒有人敢把這個仄阿用到當年的科舉考場上,嗬嗬,畢竟是口語的讀法。
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