【念奴嬌】秋興 （衷心感謝曲師的寶貴意見）
深秋時節，眺青黃紅轉，淡霞飛渡。
來去無聲拂玉戶，戚戚伊人焉顧？
葉自凋零，塵消冥落，風雨江南路。
浮生聚散，坐觀雲起煙樹。
寒夜半畝殘塘，枯荷如憶，月墜蓮鄉霧。
軟語輕歌花默默，一縷香飄何處？
舉目盈空，銀河渺渺， 不見支機礎！（**）
星槎熙攘，泠泠天水如注。
（**）：典：古籍記載一
南北朝梁代宗懍《荊楚歲時記》：“武帝使張騫使大夏，尋河源乘槎經月而至一處，見城廓如州府，室內有一女織，又見一丈夫牽牛飲河。騫問曰：‘此是何處？’答曰：‘可問嚴君平。’乃與一支機石而歸。至蜀，問嚴君平，君平曰：‘某年月，客星犯牛女。’支機石為東方朔所識。”
【念奴嬌】紅塵聚散秋無垠 ( 舊版)
秋深堪念，葉黃青紅轉，絕塵飛渡。
來去無聲拂玉戶，戚戚伊人焉顧？
瓣自凋零，綿消綠瘦，風雨江南路。
浮生聚散，坐觀雲起煙樹。
良夜千裏荷塘，蛙聲依舊，月墜蓮鄉霧。
軟語輕歌花默默，一縷香飄何處？
遺夢闌珊，星河絡繹，呼酒仙池鋪
川流熙攘，泠泠天水如注。
念奴嬌 按律填詞
⊙平⊙仄（句） 仄平⊙⊙仄（句）⊙平平仄（韻）
⊙仄⊙平平仄仄（句） ⊙仄⊙平平仄（韻）
⊙仄平平（句） ⊙平⊙仄（句）⊙仄平平仄（韻）
⊙平⊙仄（句） ⊙平平仄⊙仄（韻）
⊙仄⊙仄平平（句）⊙平⊙仄（句）⊙仄平平仄（韻）
⊙仄⊙平平仄仄（句）⊙仄⊙平平仄（韻）
⊙仄平平（句）⊙平⊙仄（句）⊙仄平平仄（韻）
⊙平平仄（句）⊙平平仄平仄（韻）
宋-蘇 軾（中秋）
憑高眺遠，見長空萬裏，雲無留跡。
桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧。
玉字瓊樓，乘鸞來去，人在清涼國。
江山如畫，望中煙樹曆曆。
我醉拍手狂歌，舉杯邀月，對影成三客。
起舞徘徊風露下，今夕不知何夕！
便欲乘風，翻然歸去，何用騎鵬翼。
水晶宮裏，一聲吹斷橫笛。
附曲師寶貴意見，阿童叩謝！趁此年尾，阿童小結一下，感到阿童過於追求文字之奢華，沒有把意境放在第一位。慚愧也！：）））
1。 題目好像和內容扣得不緊。寫的是深秋殘秋，不切秋無垠的題目。而且用一句詩樣的句子作詞的題目，也不是真正寫詞的人的做法。其實就叫《秋興》還好些。
2. 上片瓣和綿都是晚春的景況，不合深秋。首句既有青葉紅轉，和後麵綠瘦就不太一致，且回來又說葉，也顯得重複多餘。
3.下片首句清夜千裏殘塘，塘豈能千裏？何況是殘塘。半畝殘塘吧。又遺夢不好，人究竟在殘塘邊，還是睡在床上？後麵川流熙攘，似乎又到了白天。整體視角較亂。如果隻寫給自己看，則當另論。如給別人看，就要知道，讀者讀詩，是跟著作者走。作者不能把讀者領暈了。你有些句子可能是回憶，但缺少交代；交代不清，讀者就感到不合邏輯，就感到茫然。毛澤東沁園春，寫完了雪景後，是“須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈”，這須晴日三字，就是交代。你不能寫完漫天大雪後，突然來一句紅妝素裹。
附曲師提到的：（阿童得學習N年才能寫出如此美詩哈！:)))
銀燭秋光冷畫屏， 輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水， 坐看牽牛織女星。
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