第四章：入局西鏡
少年十四五歲年紀，卻比同齡人高出一大截，肩寬背挺，骨架結實。一件鮮紅色的籃球背心隨意地掛在身上，鬆垮間露出腰背上隱約起伏的肌肉線條。他皮膚偏黑，帶著些少年獨有的健康光澤，頭發剃得幾乎接近光頭，襯出他的眉眼和輪廓異常鋒利。
少年的五官稱不上傳統意義上的俊美，單眼皮壓著一雙清澈的眼睛，鼻梁挺直，線條硬朗，下頜微微揚起，壓製不住少年人的桀驁不馴。這些拆開來都稱不上出眾的五官，組合在他臉上，卻生出一種叫人難以忽視的氣場。
尤其是他嘴角那抹若有似無的笑意，似乎漫不經心，又毫不掩飾鋒芒與輕狂。幾分挑釁，幾分不屑，幾分懶得理你，冷淡得恰到好處。這是一種天生的痞氣，野而不俗，壞得克製，壞得叫人討厭不起來。
“你敢不敢，和我比一場？”梁儀擇昂著頭，迎著少年略微俯視的目光，聲音不高，卻帶著一股從胸腔深處壓出來的決絕。“我們同時爬杆，不限方式。倘若你沒能先我把紅旗掛上龍頭，就算你輸。”
她的聲音仍舊帶著難以抑製的顫抖，每個字卻都像釘子般砸進眾人耳中，鏗鏘作響，震得人心頭一淩。
若是照原本那套規則，掐表完成摘旗掛旗，梁儀擇或許還不至於輸得太難看。隻要她能一口氣爬完兩根旗杆，不管花上幾分鍾，甚至十幾分鍾，就算最後手腳脫力，捏不開鋼扣，光是那份挺身而出的勇氣和不肯低頭的倔強，也足以贏得大家的認可。
可她偏偏不走這條“雖敗猶榮”的賽道，反倒拋出一條自尋死路的比法。表麵上看，隻要她先一步摘下紅旗並滑回地麵，率先碰到中間旗杆，少年便無法硬來。她甚至可以耍賴，抱著旗杆當樹懶，隻要阻礙少年無法完成動作，這一局她就算贏。這似乎降低了比賽難度，給她一個獲勝的可能。
然而，與少年同步起跑，拚的是速度與爆發力，這對梁儀擇而言，無異於以卵擊石。她不是天生異稟的武學奇才，在旁人眼中，不過是個不知天高地厚的小姑娘，否則怎會張口說出如此實力懸殊的對抗？簡直是把自己架在火上，非得烤透了才甘心。
可梁儀擇已經在燃燒，並且不計後果，隻為捍衛那一點幾乎被碾碎的尊嚴。隻不過，在場幾乎所有人都忽略了她話中的四個字：“不限方式”。
爬杆能有多少種方式？說到底就是四肢齊上陣，跟地心引力死磕。人又不是竄天猴，後背也沒長翅膀，難不成還能踩著風飛上去？
四周起哄聲此起彼伏，猶如熱油潑進火裏，瞬間炸開一片熱浪。少年卻沒有立刻應聲。他臉上的狐疑越發濃重，笑容收斂，眉頭微皺，目光定定落在梁儀擇身上，若有所思。
畢竟，當一個能力明顯比自己差很多的人，主動發起一個傻瓜都看得出毫無勝算的挑戰時，哪怕再自信的人，也免不了心中揣測一番：其中是否有詐？
他敏銳地捕捉到了女孩語氣中那句“不限方式”，腦海裏立刻翻出一堆和小夥伴們胡鬧時用過的“創新性爬杆法”，比如胳肢窩必須夾緊的、兩隻鞋的鞋帶綁在一起的，還有頭上腳下倒掛著往上挪的。隻是這些奇招隻為增加難度，真正講究速度，還是老老實實四肢並用，一步一步往上躥最穩當。
爬杆終歸是爬杆，聽起來像是能耍點花樣，實則明麵上的規則簡單到沒有任何取巧的餘地。然而，世上練武之人心中都藏著一個執念：再不起眼的角落，也可能潛伏著一位“掃地僧”。
至於梁儀擇是不是傳說中的“掃地僧”，那得真刀真槍比過才知道。萬一這小姑娘真得贏了他，少年臉麵可比輸給任何一個男同學都難掛得住。可要是拒絕，等於當眾認慫，從此休想再仰著頭在這地方混。
起哄聲如潮水般將少年推上風口浪尖，他終於點頭應戰。一抹吊兒郎當的笑意重新爬上嘴角，眉梢眼角寫滿了“無所謂”，擺出一副“少爺陪你玩玩”的架勢，輕飄飄地說道：“難得有女孩子肯玩這個，輸贏不重要，重在參與，以資鼓勵，將來女生多些參與才熱鬧。”
說得倒是輕鬆，誰還記不清，幾分鍾前這家夥還一本正經叫嚷著什麽“女孩子就不該靠近旗杆”。這會兒突然改口，前言不搭後語。越是輕描淡寫，倒越顯得他底氣不足，用強行表現出來的輕鬆，掩飾心中實則的慌亂。
圍觀的人群漸漸安靜下來，比賽一觸即發。梁儀擇和少年兩人站定在各自旗杆下，陽光斜照，少年背著光，臉上的笑意逐漸隱去，隻剩下一絲不動聲色的鋒芒。而梁儀擇則緩緩吐出一口氣，手心滿是汗，眼神卻一寸寸變得堅定。
一聲令下，起跑如箭離弦。
隻可惜，盡管梁儀擇在氣勢上不輸少年，但奇跡終究沒有發生——她不是掃地僧。
少年輕車熟路地從左側旗杆摘下紅旗，身形一晃，幾乎不費吹灰之力便順勢滑回地麵。與此同時，梁儀擇才剛剛夠到右側旗杆頂端的紅旗。她額角泛紅，氣喘如牛，手臂因長時間繃緊而微微顫抖。
也許是因為第一次有女孩子參與挑戰，觀戰人群的聲音漸漸從最初的起哄喧鬧，變成了齊聲呐喊鼓勁。
梁儀擇摘下紅旗倒不算費力，動作幹脆。但當她將紅旗塞進腰間，低頭朝下一看，心中不由一沉。少年的速度快得遠超她預料，幾乎已經爬到中間旗杆的一半。
勝負，其實在起步的那一瞬就已經見分曉了。
少年之所以還在拚盡全力向上攀爬，目的並不在於徹底擊潰梁儀擇，而是要打破、甚至刷新他自己的曆史紀錄。他的動作迅猛而利落，與強悍且隱形的重力一較高下。
圍觀人群的歡呼呐喊聲隨之水漲船高，一浪高過一浪。隻不過，這些呼聲早已不再屬於梁儀擇。眾人的目光不由自主地隨著他移動，忘了那個還在另一根旗杆上掙紮的女孩。
然而，就在此時，梁儀擇做出了一個誰都沒有預料到的舉動，她從側麵旗杆縱身跳到了中間旗杆。
那一刻，所有的喧囂戛然而止，仿佛有一雙無形的手擰斷了聲音的脈絡，整個世界瞬間被扔進了無聲的真空。圍觀者屏住了呼吸，空氣被凝固住了，連風都止住了腳步。
原本正攀至半腰的少年猛地頓住，像是被某種莫名的力量定格在半空。他微微仰頭，望向上方的少女。
而少女，也正低頭看著他。
兩人的目光在半空中相接，一上一下，誰都沒有先移開。仿佛隻是刹那，卻又像隔了一整個漫長而耀眼的夏季。
陽光自少女背後傾灑而下，頭發邊緣泛著一層金光，整個人像是被罩進一圈靜默的光暈裏，唯獨臉龐藏在陰影裏，神情難以看清。
短短數秒，誰也沒有開口。直到少年嘴角緩緩勾起一道似笑非笑的弧度，那笑意帶著幾分欣賞，卻又讓人難以琢磨。下一秒，他鬆開手指，整個人順著旗杆優雅地滑落，像一片羽毛，輕盈落地。
少年輸了，輸得心服口服。
然而，就在所有人依舊沉浸在這場意猶未盡的超級翻轉中，一道雷霆般的怒吼在梁儀擇腦後炸響：“你！麻溜的給我下去！立刻！馬上！到我辦公室來！”
梁儀擇一驚，猛地回頭看去。校長室的窗戶大開，校長一張氣得漲紅的胖臉貼著窗戶欄杆，幾乎快衝出窗框。
吼完梁儀擇，校長的眼皮一垂，目光掃向樓下圍觀的人群。下一秒，一嗓子比剛才更有穿透力的吼聲，震得小操場空氣都抖了一抖：
“下麵的都給我散了！再不走，罰跑五十圈！你，辛凱！說的就是你！你…給我馬上滾上來！把你爸一起叫來！！”
那個少年的名字，叫辛凱。
----
多年後，梁儀擇每每回想起那一日，始終覺得，那大概是她人生中最為高光的一刻。夢一樣的年少時光，像星辰灑落，璀璨到近乎虛幻。她攀在旗杆之巔，微風拂過鬢發，陽光自背後灑落，照亮下方少年的臉。少年正仰頭看她，眼神清澈澄亮，稚氣未脫的輪廓在陽光下，熠熠生輝。
其實當梁儀擇提出“不限方式”的那一刻，就已經做好了決定。她知道，倘若按照常規比拚速度與爆發力，自己絕無勝算。戰勝少年的唯一途徑，就是抄近道。
將紅旗從側麵旗杆頂端移到中間旗杆頂端，最短的距離是一米八，也就是兩根旗杆之間的距離。她隻需要完成一次高空跳躍。
一米八的距離跳躍，若在地麵上，哪怕不是武校的孩子也能輕鬆做到。但在近二十米的高空，沒有任何輔助工具，沒有任何安全措施，哪怕是技術嫻熟的高空雜技演員，恐怕也未必敢如此冒險。
年僅十二歲的梁儀擇，在眾目睽睽之下，完成了這樣的一次高空跳躍。沒有失誤，沒有猶豫。自此，她為自己，也為這片操場，寫下了一段再也無人複製的傳說。
傳說中，有一個名叫辛凱的少年，和一個名叫梁儀擇的少女，他們的名字從此並肩而立，如同故事的首尾。故事開始於少年，終結於少女。
他倆的傳說之所以再也無人複製，因為那天下午，校方迅速在旗杆周圍立起了一圈木質欄杆，欄杆上釘了一塊足有八仙桌麵大的木牌。上麵紅色油漆大字赫然醒目：“禁止攀爬！！！違反者校規嚴處”。
故事落幕，傳說封存。但有些名字，從那一跳開始，再未被人忘記。
唯一讓梁儀擇耿耿於懷的，是她最終還是沒能將紅旗掛到龍嘴鋼扣裏。倒不是因為校長那聲雷霆咆哮把她嚇破了膽，而是那枚嵌在龍嘴裏的彈簧鋼扣實在太緊了。她使出渾身解數，捏得雙手通紅，指節發白，也紋絲不動。
操場下的圍觀人群很快散得幹幹淨淨。臨走前，名叫辛凱的少年還不忘抬手“啪”地一聲大力拍了拍旗杆，提醒梁儀擇趕緊下來。
想想剛才校長那幾聲雷霆萬鈞的咆哮，任誰都聽得出火氣至少已經燒到八層樓高。若再晚些去挨訓，後果隻怕“吃不了兜著走”。
梁儀擇無奈，隻能長歎一口氣，心有不甘地鬆手，順著旗杆悻悻滑回地麵，然後拖著比鉛還重的步伐，像赴刑場一樣以龜速挪向校長室。
果不其然，接下去的十多分鍾，梁儀擇體驗了人生中一次高分貝、全頻段，無死角的沉浸式聽覺折磨。這，便是傳說中“惠及終身”的校長牌咆哮式教育。
她入校六年，一直默默無聞，連校長的正臉都沒看清幾次，哪曾料想有朝一日竟能“榮幸”地被請進校長室，親身感受一場聲浪滔天、火力全開的精神洗禮。
內容嘛，大意就是：在二十米的高空，從一根旗杆跳到另一根旗杆，你是沒長腦子？還是命太長？當這裏是馬戲團練雜技？就算你再天賦異稟，也得遵守一個最基本的安全底線。摔下來怎麽辦？死了怎麽辦？你死了，武校怎麽辦？全校師生的前途都得為你陪葬，你負責得起嗎？！
校長唾沫橫飛，一口一個“你負責得起嗎”，喊得麵紅耳赤，額頭青筋亂舞，仿佛下一秒都要把心肝脾肺一起吼出來。
梁儀擇隻覺得雙耳嗡嗡作響，幾近失聰，心中卻忍不住暗自腹誹：都摔死了，還能負責嗎？你這不是為難“死人”嗎？
整個教育過程，梁儀擇充分體會到原來她的這條小命，居然能引發堪比海嘯級別的蝴蝶效應。一念之差，竟然差點把整個武校的前途都搭了進去。
自始至終，名叫辛凱的少年和他的父親一直低頭站在一旁，像兩根靜音電線杆，全程陪同梁儀擇接受一場長達十五分鍾的高分貝、無喘息的安全講座。
終於，校長罵得口幹舌燥，喉嚨開始破音。他抓起辦公桌上的玻璃茶杯，擰開杯蓋，咕咚咕咚灌下幾大口。隨即本能地“咂”了兩下厚實的嘴唇，扭動下巴，把嘴裏的茶葉渣在舌頭和上顎間聚攏，來回狠狠碾壓，榨幹口水和茶汁。末了，“呸呸”兩聲，將那一小撮慘遭蹂躪的茶渣子吐回了杯中。
然後，校長一手握著茶杯，一手捏著杯蓋，氣鼓鼓地兩步跺到辛凱父子麵前。雖說怒火未消，但臉上的表情多少緩和了幾分。他的目光在父子倆身上各停留了幾秒，嘴唇動了動，像是在搜索什麽詞句，最終卻什麽也沒說出口。
想來，這位矮胖校長腹中存儲的所有詞匯都用在訓斥梁儀擇了，實在找不出來新台詞來招呼辛凱父子。又或者，這對父子一個比他高出一個頭，另一個高出半個頭。盡管兩人低眉順眼，姿態恭謹，校長若想和他們四目相對，還是得微微仰起臉。
而仰著頭去訓人，哪怕再義正詞嚴，氣勢也終歸矮了半截。
顯然，這讓校長十分惱火。他在原地轉了半圈，把茶杯“砰”地一聲重重拍回辦公桌上，杯蓋與杯口激出一聲清脆的震響。待怒氣稍稍平複，他拉開桌邊抽屜，從裏麵抽出兩份文件，毫不客氣地分別拍到了梁儀擇和辛凱麵前。
那正是——西鏡堂的招募報名表和保密協議。
更多我的博客文章>>>
