亞洲文化月 和楓講堂 《國際中文日與華文教育》

【和立 報道】二0二四年五月二十五日，加拿大和楓會與江蘇師大北美校友會舉辦了一場線上慶祝亞洲文化月的活動。除了雲端現場外，還有App直播，吸引了近萬人參與觀看。這場在特殊的日子舉辦的和楓文化講堂《國際中文日與華文教育》，為亞洲文化月增添了濃厚的文化氛圍。

 

 

?會議由和楓會可持續發展研究中心項目負責人曾平先生主持。加拿大安省議員柯文彬為本次主題活動致辭，讚揚主辦方在亞洲文化月期間組織這樣有意義的活動，並強調了教育華裔後代傳承文化的重要性，柯議員在上個月剛在省議會通過了他關於中華傳統文化月的動議二讀，他對中華文化在社區的普及和推廣注重了很多努力，希望通過中華文化傳統月議案，未來更有助於華文教育和文化傳承。

 

 

主辦方代表加拿大和楓會會長餘承璋致辭，感謝各位來賓和介紹主講嘉賓，共同探討華文教育經曆，通過亞洲文化月交流文化傳承的經驗和對多元文化社會的意義。
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 兩位主講獎嘉賓分享他們的寶貴經驗和研究成果。第一位是曾在聯合國語言部中文組任組長、現任紐約大學兼職教授的何勇博士，也是江蘇師大北美校友會的傑出校友之一。他介紹國際中文日的由來和意義，並講述聯合國在推廣中文文化方麵所做的努力和成就，他生動講解，文圖並茂，介紹了在在聯合國任職期間為華文教育和聯合國中文日的確定和推廣所做的工作，以中國南京大學文化交流中心為交流點，聯合國科教文組織每年60名聯合國官方人士去中國做為期三周的中文培訓和交流，而中國著名大學的學者也定期去聯合國做文化講座和交流，包括文字、書法、服飾、藝術等方麵，給觀眾帶來了視覺感知，彼此相互了解，文化遺產保護和文化交流是需要大家共同努力。
 

 

 

?第二位是加拿大卡爾加裏大學教育學院的郭世寶教授，深入探討海外華人華僑新生代的華文教育，分享他在這一領域的最新研究成果。從加拿大華僑曆史，百年前人頭稅歧視法案，對華僑移民的障礙，華人的社會地位地下，沒有尊嚴。但有華人的地方就有中華文化，無論是中餐館、中藥房、中醫，還是中文學校，百餘年來不斷發展普及，已早起以粵語為華文教育主要語言，到近幾十年來的國語即普通話的推廣，在華文教育方麵體現的對後代傳承族裔文化的重視。以卡爾加裏地區為利，華文學校已經數百所，愛德蒙頓中文教育有14所公立雙語學校中，得到當地政府批準的。華文教育對華人華僑家庭來說，關於於家庭文化的延續。

 

 

?亞洲文化月是一個慶祝亞洲多樣文化和豐富遺產的重要時刻，而國際中文日則是弘揚中文語言和文化的全球性節日。國際中文日設立於2010年，由聯合國教科文組織發起，目的是為了慶祝中文作為聯合國六大官方語言之一的重要地位，同時促進全球對中文語言和文化的了解與學習。之所以選擇4月20日作為國際中文日，中國常駐聯合國代表團向聯合國建議，將中文日定為每年4月20日中國傳統節氣“穀雨”這一天，以紀念“中華文字始祖”倉頡造字的貢獻。
 
中文作為聯合國六大官方語言之一，承載著豐富的曆史文化內涵，是連接世界各地華人的重要紐帶。通過華文教育，不僅能夠傳承中華文化，還能促進文化多樣性的理解與尊重。聯合國中文日的設立進一步突顯了中文在國際舞台上的重要地位，推動了全球範圍內對中文學習的熱潮。
 
與會者積極踴躍提問和討論。本次活動得到和河海大學多倫多校友會的支持。出席線上會議的和楓可持續發展研究中心戴大器老師、張生博士、王體博士、馮文侶博士、王家明博士、黃西平博士、管建宏先生、劉景雲先生、賈葆蘅女士、江利華女士、炳彰先生、徐承珠女士、張誌立先生，謝銘鏑女士、林海先生、謝友寧先生等，以及多位學者和華文教育師生參會討論。對華文教育未來的發展和家長麵臨的語言環境衝突，怎樣激發第二代保持中華文華的傳承、對於漢語方言、古語和語境及內涵與現代漢語普通話的差異和不可替代。保護方言也是保護文化遺產的一部分，華文教育對於國際語言交流和人類文明溝通具有深遠的意義。重視華文教育不僅有助於海外華裔子弟保持與祖籍國的文化聯係，也為不同民族和文化之間的交流搭建了橋梁。通過學習中文，學生們能夠更好地理解和尊重其他文化，增強全球公民意識，促進世界和平與合作。
 
眾多在APP直播觀者，點讚本次《和楓文化講堂》為大家帶來新的啟發和思考，開闊視野，為華文教育的發展貢獻一份力量。期待《和楓文化講堂》未來有更多這樣的機會，共同促進中華傳統文化交流和發展。