中國醫生培訓的不足：
缺乏正規的畢業後的住院醫師和專科醫師的培訓係統。大醫院，醫生太多，基層沒有合格的醫生。
醫學院教育沒什麽大問題。
回國的精英絕大多數是搞研究的，缺乏國外臨床教育經驗和知識，因此搞出了不倫不類的4 +4模式。
醫學研究生培養也是大問題。應該取消目前的醫學碩士和博士製。
醫學院畢業，完成至少三年的住院醫師培訓，給予博士學位。僅完成醫學院，沒有畢業後的住院醫師和專科醫師培訓，絕對不是好醫生，應該不允許直接看病人的。
AI回答：超過70%的醫學生在實習完成後選擇改行，放棄成為醫生。
另外，每年醫學院近百萬畢業生中，僅有約3萬人最終成為醫生。
附：
2018年，協和“4+4”試點班的醫學教育改革開啟。2019年，董某從美國巴納德學院的經濟學專業本科畢業，進入了協和“4+4”試點班，成為首批17名學生中的一員。
國內傳統的醫學培養模式包括“5+3”（5年醫學本科教育和3年研究生教育）和八年製本博連讀等，而“4+4”的臨床醫學培養模式則是參考美國的醫生培養體係。在美國，麵向非醫學的本科畢業生，攻讀四年醫學課程之後即可獲得醫學博士學位（英文縮寫為MD）。目前，我國隻有北京協和醫學院、上海交通大學和浙江大學等少數幾所頭部院校實行“4+4”的臨床醫學培養模式。
