瑞士的雙語教學 --- 希望自己多種語言自由切換的同學, 建議大家下輩子出生在瑞士吧! 千萬別出生在朝鮮中國等!

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瑞士的雙語教學

當雙語幼兒園在中國方興未艾的時候，瑞士在雙語教學的道路上已經走出了很遠，這並不僅僅是因為他們的高瞻遠矚，而往往是現實所迫。

瑞士擁有4種官方語言，也因這4種語言形成了4個語言區。對大多數瑞士人來說，他們的母語隻有一個，而要和其他語言區的同胞進行交流，就要努力學習另一門外語。

瑞士人並不是天生的雙母語，但在瑞士你經常可以碰到熟練地操兩至三種語言的“語言天才”。其實除了在語言學習上具有地理優勢以外-有時從一個村莊走到另一個，就已經是另一門語言的天下-瑞士人學習外語也要像其他國家的人一樣刻苦勤奮，付出很多的努力。但近百年來這種多語言共存、需要加強交流的現實，迫使瑞士人更重視語言學習，並在雙語教學上積累了更多的經驗。

外語、母語、國際語

應該說，瑞士人很早就開始了雙語育兒的實踐。因為德語區、法語區、意大利語區通婚的現象很普遍，再加上近代習英語的國際化人才的湧入，在一個家庭裏說幾種語言的現象屢見不鮮。大多數父母和子女說自己的母語。

但有些父母選擇和子女說當地語言區的語言，這主要源自於80年代或更早對“雙母語教學”的質疑。當時流行的觀點是，孩子生活在多語言環境中，會導致他缺乏對“真正”母語的認知，通俗點說就是，學多了但無一樣精通。

不過隨著時代的發展，特別是進入90年代，由於國際交流的增多，很多人慨歎應該趁年幼語言學習能力強、模仿能力強時，多利用家庭、周邊環境學習一門外語。於是雙語學校應運而生。但在瑞士，雙語學校學習什麽曾引起過很大爭論。按傳統來說，雙語的兩門語言均應是瑞士的國家官方語言，如德法或德意，其中德語和法語雙語教學比較普遍。

可伴隨著瑞士的國際化，德語區尤其是蘇黎世地區的人分外重視英語，甚至超過了對法語的重視。他們寧願將孩子送到英語、德語雙語的這類國際化學校中去。這引起了瑞士特別是法語區人的強烈反對，盡管越來越多法語區和德語區青年在用英語進行交流，但很多人依然不能接受兩個瑞士人用“外語”-英語交流的事實。

兩種雙語教學

這種現象導致瑞士在雙語教學上出現了分流：一種是以傳統、地理優勢為基礎形成的，用兩種瑞士官方語言執教的雙語教學，這以雙語州弗裏堡州為代表。比如生活在弗裏堡市的學生，其母語有德語和法語之分，但其語言環境是雙語共存，所以經常可以看到雙方交流時一人說德語一人說法語的場麵，天長日久，學校裏的學生大多熟習這兩種語言。從小學到大學，弗裏堡的學校多以法語、德語這兩種語言授課，其師資也多為雙語人才。

弗裏堡開展雙語教學的著名教育機構有聖米歇爾(St-Michel)中學和弗裏堡大學。這兩所院校均可授予雙語文憑。其主要教學方式是分別設置德語和法語教學課程，鼓勵學生進入非母語的課堂學習，並在體育課和業餘時間內促進不同母語同學之間的交流和交往。

另一種是以國際化、現代化為代表的英語、瑞士官方語言的雙語教學，以蘇黎世為代表。10年前，蘇黎世州開辦了首家公立雙語高中。正是在2001-2002年，該州溫特圖爾的Rychenberg、Im Lee中學和蘇黎世的州立中學Birch率先開設了雙語班。

這類院校的教學方式是，在德語課的基礎上，廣泛運用英語，不僅將英語作為單獨的語言課，還在體育、數學、地理等科目中用英語授課。雙語班的學生平均每周有10-12課時的課程用外語接受教育。