職業收入是決定學生來源與畢業生水準的重要原因。正如社會的需要是科學技術發展的最大推力,社會的需要也是

回答: 北美理工科教育是如何衰落的?裕雄2019-01-16 12:56:04

職業收入是決定學生來源與畢業生水準的重要原因。正如社會的需要是科學技術發展的最大推力,社會的需要(付高工資)也是工科教育是興衰最後的決定性因素。

人類科技發展史也同樣說明這個道理:    蒸汽機的曆史也證明了這一論述。1769年瓦特改良出的工業蒸汽機的誕生是第一次工業革命的標誌。公元前2世紀,埃及人就發明了最原始的燒木材的蒸汽機,用來推開關閉廟門。希臘人希羅於1世紀發明的汽轉球的蒸汽機。中國人在漢朝也發明了燒木材的蒸汽機,鼓風冶鐵。然而隻有英國版的蒸汽機能夠進化成有工業價值的劃時代的技術。英國當時需要煤,但煤礦裏有大量積水,所以他們就用燒煤的蒸汽機抽水。蒸汽機抽水效果好,經濟合算,燃料煤不是問題,所以蒸汽機能在英國一直使用了二百多年。在人類曆史上,不同的民族在不同的時代都發明了蒸汽機的雛形,隻有在英國有二百多年運用的機會,蒸汽機才有可能,才有動力進行不斷的改良、提高,最後修成真果。

我在一文中有詳細討論:李約瑟難題的探討

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