中國學術現狀：2萬一篇C刊，10萬解決職稱
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近日，眾說紛紜、唏噓扼腕的萬州公交車事件在網絡上不絕如縷，已成各階層的共同談資。與此同時，另一個文縐縐的案件也悄然流傳起來，儼然也要網化為公共事件，那就是湖南社科院《求索》雜誌撬開的學術期刊腐敗案。該刊前主編烏東峰等“政治上無知、經濟上貪婪、道德上敗壞”的“荒誕”引發了“中國學術界的一次核爆炸”，更確切地說：終於點燃了了蘊積許久，堪稱厚積而薄發的學術地震。震之晃蕩之中，您在何處？
1.作者的成長性需要與市場的可行性
這是前提和根本。青年人要進步，年輕學者要通過表達自己的學術觀點而成長，包括學術思想的成長和由此啟動並支撐的學術影響、生活待遇、生存環境的改進與提升。學而優則仕的中國傳統對於“研”而優則仕的催化效力，由來已久，也不是什麽秘密。學術成就營造或帶來的社會聲譽、活動空間、生活舞台等的展拓與榮耀，事實上成為了青年知識分子進取發展的重要誘惑或牽引。活躍的市場進入學術領域，為渴望進步、向往成功的需求方提供了可能。經濟交換、金錢填充、學術腐敗，次第由可能變成了現實，並由開始階段的扭扭捏捏羞羞答答升格為產業鏈。
2.期刊或明或暗的牟利意識與生存擠壓
文化領域的改革正在經曆險灘，也在調整有關各方的生存狀態與格局，考驗著大家的生存能力和智慧。學術期刊承擔傳播文化文明的責任，但也還要活下去。活著與責任，有的時候便會激發出不和諧不友好不文明不道德。嚴厲要求學術期刊站穩立場、勇於擔當、做社會正能量的播撒者和窗口，可謂始終如一。但是如此這般的性質規定與職責明確，還要在改革的浪潮中顧及它們的可持續發展。如果出現脫節或者背離，機會主義和交換行為便不可阻擋。
3.中人的推波助瀾
中間商、掮客、介紹人，拿文化人的錢，辦傷害文化的事，他們實可謂“學術皮條客”。沒有他們穿針引線、牽線搭橋，這樣的學術交易便會少了不少；沒有他們的砍削截留私藏，也便不會增進這盤交易中用需雙方的無度，自然也就可能打消掏錢買版麵者的僥幸，切斷編輯部的伸手。用者有之需，需者有之用，唯獨這廝行走學術江湖邊緣的騙子，專營齷蹉勾當，純屬無恥之尤。
4.政府與社會監管的缺失
監督，是以指導協調疏通為主，應該堅決地懲惡揚善，打擊學術失德失範以至違法犯罪；管理，是鼓勵批評為主，可以探索取消報刊分級製，給學者盡可能多的著文發聲途徑和機會。比如鼓勵使用網絡平台，利用網絡表達學術等等，以此引導成長，助力成長。管，須有力；監，須用心。
5.各相關學校、單位的容忍
發文章的老師所在學校對此佯裝不知或不予深究，變成了鼓勵。期刊所屬單位利欲熏心或限於拮據的經濟基礎現實，幹脆也是苟且了事，演繹為縱容。於是乎，評職稱的老師便拿出並非肥厚的薪酬來孝敬、滋潤、交換了學術期刊。
6.投入與產出的利益期待和實際比對與對衝
2萬元發表一篇C刊論文，5篇如此論文便可申報評審教授副教授，10萬元解決了為師者世俗人生重要標誌性成果的職稱，盡管不甘心，但由此成功帶來的或顯性或隱形的利好，以及大多可以積年拉平或對衝掉的實際，還是擋不住大家悄然一試。畢竟，教授也不是任何人都能做得了做得到的。
7.獲利者的示範效應
有人由此評上了教授副教授，作為最生動的教育，我們無法懷疑其基本的感召力量和榜樣價值。設身處地地顧及一下地方高校教師們的生活與生存吧，活著的壓力生生地削弱了尊嚴和公平公正的美麗。當名校的老師被期刊不厭其煩、窮追不舍地約稿的時候，無處表達的基層下層［非常抱歉，更特別傷心特別羞愧用這個定語］老師卻有意無意受到了遇到了上述中人、掮客的蠱惑。
8.名家大碗霸占或被霸占學術話語權的“文明”傳統
學術迷信老人，此乃國之傳統。有些學科領域，薑的確還是老的辣，但這種情形絕非全科全域，一些學科領域更主要的還是“雛鳳清於老風聲”。學術期刊為了品位、層次，不斷地拜訪前輩賜稿，版麵成為老人會，這也是真實光景一片。學術報刊唯出身論、唯單位論，僅僅是報刊的原罪？
除此之外，知識界學術界漠視、壓製青年人的惡劣習慣與自我成長曆程的背叛，亦不容否認。其實，大家都年輕過，都要年輕；其實，大家也都會變老。十年的媳婦熬成婆，便馬上“窯變”為更加凶殘的惡婆婆。嗚呼，千年固疾類似於魯迅先生的另一種斷言：仆人一旦成為老爺，終究是比老爺還像老爺。嗬嗬……
還有，教育界學術界困守的臉麵心理與平衡潛規則，是不是罪魁之一？您懂的！這還有，產業鏈條上有關人士境隨心轉，相由心生的小資產階級品性，同樣不可忽視。您，不懂嗎？！
【渠長根，浙江理工大學教授，曆史學博士。】
