http://www.douban.com/group/topic/21378246/
http://monthlyreview.org/2009/05/01/why-socialism/
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私人資本趨向於集中到少數人的手裏,這部分是由於資本家之間的競爭,部分是由於技術上的發展和不斷增長的分工促使更大生產單位的形成,從而犧牲了較小的生產單位。這些發展的結果造成私人資本的寡頭政治,它的巨大權力甚至連民主組織起來的國家也無法有效地加以控製。事實的確如此,因為立法機關的成員是由政黨選出來的,而這些政黨要不是大部分經費是由私人資本家提供的,也是在其他方麵受他們影響的,他們實際上把選民同立法機關隔離開來了。結果是,人民的代表事實上不充分保護人民中無特權的那一部分人的利益。此外,在目前的條件下,私人資本家還必然直接或間接地控製情報和知識的主要來源(報紙、廣播電台、教育)。因此,一個公民要達到客觀的結論,並且理智地運用他的政治權利,那是極其困難的,在多數場合下實在也完全不可能。
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這種對個人的摧殘,我認為是資本主義的最大禍害。我們整個教育製度都蒙受其害。人們還把誇張的競爭姿態教給學生,訓練他們對好勝喜功的崇拜,以作為他們未來生涯的一種準備。
我深信,要消滅這些嚴重禍害,隻有一條道路,那就是建立社會主義經濟,同時配上一套以社會目標為方向的教育製度。在這樣一種經濟製度裏,生產手段歸社會本身所有,並且有計劃地加以利用。計劃經濟按社會的需要而調節生產,它應當把工作分配給一切能工作的人,並且應當保障每一個人,無論男女老幼,都能生活。對個人的教育,除了要發揮他本人天賦的才能,還應當努力發展他對整個人類的責任感,以代替我們目前這個社會中對權力和名利的讚揚
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