報載，2014年，10月21日上午，北京大學“中國畫法研究院”召開“學習‘習近平總書記在文藝工作座談會上的講話’研討會”，研究院院長範曾教授主持會議，教授及兼職教授與會並踴躍發言。
與會教授指出，習總書記在文藝工作座談會上的講話振聾發聵，指出了文藝工作者的曆史擔當和時代責任，並從文藝的本體內容和文藝的創作主體，即文藝是什麽、什麽是文藝人作了全麵闡述;對“真”、“善”、“美”與社會主義核心價值觀的關係作了精辟論述，指出文藝家的創作要實現社會效益和經濟效益的高度統一。大家一致認為，總書記的講話既高屋建瓴，又切中文藝規律，要言不繁、氣宇軒昂。總書記在充分肯定以往成績的同時，又敏銳指出了文藝界現存的諸多問題，對文藝家提出了明確的要求。
範曾指出，習總書記的重要講話為文藝工作指明了方向。新時代的文藝，要吸納中國和世界的優秀經典;新時代的文藝家，既要有上迫雲天的鴻鵠之誌，更要有腳踏實地的創造精神，愛人民要愛得深切、真摯。表現人民的生活，是文藝創作的首要任務，要使中國當代文藝從“高原”走向“高峰”。北京大學作為一個文化的重鎮，要責無旁貸地肩負起自己的使命。會上，教授們限韻作詩為賀。
範曾等九位教授的和詩計九首：
〈七律讀習近平主席在文藝座談會講話〉，範曾
皇圖八萬沐初陽，聳嶽奔川隱佛香。
早覺神州辭厄運，欣迎大塊著文章。
龍吟昊宇當非昨，鳳擇高枝勝往常。
妙筆丹青輪斫手，揮鞭電掣向康莊。
〈和十翼師七律〉邵盈午
(按，範曾，字十翼，別署抱衝齋主，江蘇南通人)
萬物壬林幸沐陽，滿堂同醉墨華香。
春池綠草縈新夢，睿智雄圖煥舊章。
鼎革親傳列聖意，勞謙終卜貴知常。
會看周道真如砥，攬轡馳驅向榘莊。
〈依原韻和範曾先生〉鄭福田
抱沖持節向朝陽，蕩蕩無私奉瓣香。
騷雅及今聞鼓角，山川從此待文章。
心隨大國神行遠，賦詠三邊風化常。
浩莽潮音花若海，繽紛兆萬是康莊。
〈原韻奉和十翼恩師〉 劉波
文苑堯天有豔陽，奇花競放滿庭香。
蘭芳不費謬悠說，大塊應留絕妙章。
遠避時流唯抱節，孤蹤古道在知常。
傳情國禮感心意，寫出逍遙化蝶莊。
〈依範曾先生原韻奉和〉萬俊人
金秋帝廟正高陽，領袖群賢話藝常。
十翼終能淩昊宇，百花競放蘊幽香。
國中維命開新道，貞下起元換舊章。
一代天驕承大夢，千秋偉業向康莊。
〈步十翼恩師用原韻〉連貫怡
京城十月見秋陽，快意悠然椒醑香。
為有舊邦開盛世，共襄新命出華章。
心憂社稷無窮事，誌在蒼生是道常。
更待整裝追巨擘，前程遙看足康莊。
〈和範先生詩步其原韻〉朱彥民
博雅未名傲秋陽，葉黃木紫丹桂香。
躬逢赤縣遵皇則，欣感藝壇譜錦章。
七二賢能喻正道，三千文史闡綱常。
漢唐盛世期重見，大美通衢是彠莊。
〈奉和範曾先生詩〉周建忠
十月天高正豔陽，桂花流溢滿城香。
中興可待承明主，藝苑還應別舊章。
詩禮傳家宗國學，宅心為國豈尋常。
躬逢盛會臨滄海，願列門牆自肅莊。
〈和範曾先生詩用原韻〉 薛曉源
太平氣象上嵩陽，文苑盛情傳異香。
早歎曠原期絕巚，共登峰岫思華章。
能辭媚俗驅陳腐，力導崇高守道常。
更喜曙光衝曉霧，堂堂精爽照康莊。
廈門大學的謝泳得知範曾和九位教授和詩向習總書記的講話表態之後，作了“請讀陳寅恪1965年詩《高唱》”：
作者（謝泳）按：偶然在網上看到範曾先生和九位教授的詩，後又讀《環球時報》時評，才知此事在微信中廣為流傳。忽然想起1965年陳寅恪的一首絕句。下麵是前年我發表過的一則解陳詩的小文，有趣的是當年山東大學《文史哲》刊出的恰好也是九位教授的詩，曆史真是驚人相似，所以陳寅恪不過時。
陳寅恪1965年詩：《高唱》：
高唱軍歌曲調新，驚回殘夢太平人。
如何鶴發開元叟，也上巢車望戰塵。
胡文輝解為當時知識分子參加備戰運動和反美示威(《陳寅恪詩箋釋》下卷第1285頁，廣東人民出版社，2008年)，似可商。
陳詩妙處即在今典，隻要一尋得今典，解釋起來即非常簡單，但如何尋得今典，則要對陳的交往和豐富內心世界有深刻理解。最早解陳詩的餘英時，早年即把握此點，一般大方向不錯。胡文輝解陳詩最用力，也常有極為精妙處，凡與陳內心相合的解釋，均可成為確解，反有偏離，則去詩意較遠。
此詩是批評山東大學名教授高亨(陳寅恪的舊日學生)的。
1964年，山東大學《文史哲》編輯部組織了一次“筆談學習毛主席詩詞十首”活動。高亨參加了，並寫了有名的《水調歌頭》一首：
掌上千秋史，胸中百萬兵。眼底六洲風雨，筆下有雷聲。
喚醒蟄龍飛起，掃滅魔焰魅火，揮劍斬長鯨。
春滿人間世，日照大旗紅。抒慷慨，寫鏖戰，記長征。
天障雲錦，織出革命之豪情。
細檢詩壇李杜，詞苑蘇辛佳什，未有此奇雄，
攜卷登山唱，流韻壯東風。
高亨把此詞連同一張恭賀春禧的短函，寄給毛澤東，後收到了回信，回信類似於毛早年給朱師轍的信，此不具引。此事在當年學界廣為人知。
《文史哲》雜誌組織這次討論，共有山東大學九教授寫了文章，他們是蕭滌非、蔣維崧、高亨、黃雲眉、殷孟倫、徐文鬥、孟廣來、孫思白、高蘭(《文史哲》1964年第1期)。
高亨1927年從清華國學院畢業，也是陳寅恪的學生，所以陳有此詩，知此今典，此詩即不需再解。陳詩即針對高亨《水調歌頭》而發的感慨，“詩題多有深旨”，“高唱”是習語，但別有深意，一語雙關，即“高亨唱”的簡說，再暗合“攜卷登山唱”;高詞寫兵寫戰，所以陳詩才有“軍歌曲調新”一語，陳詩機巧於此可見。此詩可與另一首陳詩《貧女》對讀。
按，1954年，陳寅恪另有詩句：“座客善謳君莫訝，主人端要和聲多” ，批“一言堂”。
